De Liefste wens - reflectieles

• Muziek
• Kunstzinnige oriëntatie
• Basisschool
• Groep 3-5

Introductie

In deze les reflecteren de leerlingen op de voorstelling De liefste wens. Daarnaast wordt hun instrumentenkennis getest zingen ze het lied uit de voorstelling nog een keer.

Instructies

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen:

• Verwoorden hoe ze de voorstelling hebben ervaren.
• De verschillende instrumenten uit de voorstelling herkennen.
• Muzikale motieven van elkaar onderscheiden door ze aan de verschillende dieren te koppelen.

Benodigdheden:

• Evt: tekenmateriaal 

Reflectie

De Liefste Wens

Tip!

Klik op het notitie icoontje rechtsonder de slide voor meer informatie en lesinstructies.

Toelichting:

Vertel de leerlingen dat ze binnenkort naar het theater (de concertzaal) gaan. Daar zal een acteur samen met een orkest het verhaal 'De Liefste Wens' vertellen. Hoe vertel je een verhaal met muziek? Waar gaat het verhaal over? En wat is eigenlijk een symfonieorkest? Dat en nog veel meer leer je in de komende twee lessen!

Wat is het eerste waar je aan denkt bij de voorstelling?

Toelichting slide 2

• Klik op de hotspot linksboven en lees de tekst voor.
• Bespreek met de leerlingen hun eerste indrukken nav de voorstelling.
• Ga in op de antwoorden en vraag waarom ze dat zo hebben ervaren.
• Eventueel kan je je leerlingen ook een tekening laten maken nav het concertbezoek. Deze mag je altijd opsturen naar [e-mail] 
  Dat vinden we hartstikke leuk!

Welk onderdeel uit de voorstelling vond jij het leukst? Waarom?

Toelichting slide 3

• Klik op de hotspot linksboven en lees de tekst voor.
• Vraag de leerlingen welk onderdeel ze spannend vonden tijdens de voorstelling
• Waarom vonden ze juist dat onderdeel spannend?

Hoe voelde jij je tijdens de voorstelling?

1. 
2. 
3. 
4. 

Toelichting slide 4

• Bespreek indien nodig de verschillende emoties klassikaal
• Wanneer leerlingen eigen devices hebben kunnen ze een antwoord kiezen.
• Laat leerlingen anders hun hand opsteken bij een van de emoties die ze het meest bij hun gevoel vinden passen. Waarom voelden ze zich zo?
• Alle antwoorden zijn goed! Misschien hebben sommige kinderen alle 4 de emoties wel ervaren tijdens de voorstelling.

Hoort de muziek bij de vlieg of bij de olifant?

Toelichting slide 5

Sleep het geluidsfragment naar het juiste plaatje. Kunnen de leerlingen zich nog herinneren welke muziek bij welk dier hoorden?

Antwoord: de Vlieg

Let op! Het geluidsfragment is geen echt orkestgeluid, maar een midi geluid. Omdat de voorstelling een wereldpremière is, zijn er nog geen echte opnames.

Hoort de muziek bij de bizon of bij de nachtegaal?

Toelichting slide 6

Sleep het geluidsfragment naar het juiste plaatje. Kunnen de leerlingen zich nog herinneren welke muziek bij welk dier hoorden?

Antwoord: de bizon

Let op! Het geluidsfragment is geen echt orkestgeluid, maar een midi geluid. Omdat de voorstelling een wereldpremière is, zijn er nog geen echte opnames.

Hoort de muziek bij de neushoorn of bij de eekhoorn?

Toelichting slide 7

Sleep het geluidsfragment naar het juiste plaatje. Kunnen de leerlingen zich nog herinneren welke muziek bij welk dier hoorden?

Antwoord: de eekhoorn

Let op! Het geluidsfragment is geen echt orkestgeluid, maar een midi geluid. Omdat de voorstelling een wereldpremière is, zijn er nog geen echte opnames.

Welk instrument hoor je?

Toelichting slide 8

Sleep nu het geluidsfragment naar het juiste instrument. Kunnen de leerlingen de instrumenten ook benoemen?

Links - dwarsfluit

Rechts - basklarinet - het goede antwoord

Let op! Het geluidsfragment is geen echt orkestgeluid, maar een midi geluid. Omdat de voorstelling een wereldpremière is, zijn er nog geen echte opnames. Wil je horen hoe het instrument echt klinkt? Klik dan op het geluidsfragment linksboven.

Welk instrument hoor je?

Toelichting slide 9

• Luister de eerste 5 seconden van het geluidsfragment.
• Sleep nu het geluidsfragment naar het juiste instrument. Kunnen de leerlingen de instrumenten ook benoemen?

Links - fagot - het goede antwoord

Rechts - viool

Let op! Het geluidsfragment is geen echt orkestgeluid, maar een midi geluid. Omdat de voorstelling een wereldpremière is, zijn er nog geen echte opnames. Wil je horen hoe het instrument echt klinkt? Klik dan op het geluidsfragment linksboven.

Welk instrument hoor je?

Toelichting slide 10

Sleep nu het geluidsfragment naar het juiste instrument. Kunnen de leerlingen de instrumenten ook benoemen?

Links - hoorn - het goede antwoord

Rechts - klarinet

Let op! Het geluidsfragment is geen echt orkestgeluid, maar een midi geluid. Omdat de voorstelling een wereldpremière is, zijn er nog geen echte opnames. Wil je horen hoe het instrument echt klinkt? Klik dan op het geluidsfragment linksboven.

Toelichting slide 11

Zing ter afsluiting van de les het lied uit de voorstelling nog een keer.