Phion
Het orkest van Gelderland & Overijssel bij jou in de klas
lesplan

Lesplan Schoolvoorstelling Broer

Een lesplan van Phion

Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.

Wat leuk dat je binnenkort met jouw klas naar de voorstelling Broer komt! Alle informatie over de voorbereiding op dit bezoek vind je in dit lesplan! Het doorlezen hiervan neemt ongeveer 10 minuten in beslag. 

Algemene informatie

Broer is een interactieve schoolvoorstelling voor groep 5 t/m 8. De leerlingen zijn onderdeel van de voorstelling. Het is dus van belang dat de leerlingen goed worden voorbereid op het concert! In dit lesplan vind je alle informatie die je nodig hebt om jullie bezoek voor te bereiden. 

Praktische informatie

De leerlingen zijn dus een essentieel onderdeel van het laten slagen van de voorstelling! Hoe beter de leerlingen zijn voorbereid, hoe meer ze kunnen loslaten en kunnen opgaan in het verhaal. Ook de beleving van het samen met een symfonieorkest én andere kinderen muziek maken zal groter zijn! 

De lessen zijn in LessonUp gemaakt en zijn als volgt opgebouwd:
  • 4 voorbereidende lessen: hierin maken de leerlingen kennis met het verhaal en worden de activiteiten uit de voorstelling aangeleerd. Dit gebeurt veel door middel van video's en interactieve vragen.
  • Generale repetitie: in deze les worden alle onderdelen onafgebroken in elkaar gevlochten. Zo weten de leelringen wat ze kunnen verwachten voor ze naar de zaal gaan.
  • Reflectieles: een terugblik op de voorstelling en de voorbereidende lessen.
Let op! Attribuut voor de voorstelling.
Laat de leerlingen een stoffen zakdoek meenemen bij de start van de voorbereidende lessen. Deze hebben ze nodig in les 2 én in de voorstelling voor 'De Hartenklop'. Heeft een leerling geen stoffen zakdoek thuis? Een theedoek is een mogelijk alternatief. 

Het verhaal

Ketim geeft een feest. Het orkest zit al klaar. De kinderen zitten in de zaal. Ze hebben liedjes geoefend. Het feest is een verrassing voor Ketims broer: Raban. Ketim vertelt dat ze vroeger alles samen deden. Al zo lang als Ketim zich kan herinneren. Want Raban en Ketim zijn een tweeling, maar nu hebben ze elkaar een lange tijd niet gesproken.

Ketim is een beetje zenuwachtig dat hij zijn broer straks terug ziet. Gelukkig zijn de kinderen er! Iedereen verstopt zich als Raban eraan komt. Zodra hij binnen is, springen de kinderen tevoorschijn en zingen hun welkomst Yell. Alleen Ketim laat zich nog niet zien...

Raban is verbaasd. Hij hoopt dat zijn broer niets met het verrassingsfeest te maken heeft. Want die wil hij nooit meer zien. Hij heeft gezworen dat hij nooit meer met zijn broer zal praten…

Raban is naar de concertzaal gekomen, omdat hij een plechtige brief heeft gekregen. Iets over een erfenis. Van Oom Rupert. De broers hebben de concertzaal en het orkest geërfd. Ze moeten er met z’n tweeën voor zorgen. Want Raban is sterk en nergens bang voor en Ketim is slim en kan goed praten. Samen zullen ze het heel goed doen. Maar als een van tweeën niet meedoet, dan wordt de concertzaal een parkeerplaats. Het orkest houdt op te bestaan. De muzikanten schrikken: waar moeten zij dan werken?

Ketim wil het graag samen doen. Maar Raban wil dit absoluut niet. De kinderen zingen een Feestlied om hem op andere gedachten te brengen. Raban wordt boos. Waar bemoeit iedereen zich mee? Hij heeft een goede reden om nooit meer met Ketim te praten. Hij zal nu eindelijk eens zijn verhaal vertellen...

Wat is de reden van de ruzie tussen de twee broers? Kunnen de kinderen de broers helpen om hun ruzie bij te leggen? Zal het ooit nog goedkomen? Dat ontdekken we tijdens het concert!
Uitgebreide versie verhaal Broer!

Uitgebreide versie van het verhaal
Dankzij Vluchtelingenwerk Nederland is er een uitgebreide versie van het verhaal beschikbaar als animatie hieronder te vinden of via deze link: https://www.youtube.com/watch?v=jIZUoBP_LuI 

In deze animatie wordt al veel meer van het verhaal vertelt, zoals de reden voor de ruzie tussen de twee broers. Dat is fijn voor kinderen van het SBO of kinderen met een taalachterstand. Maak zelf de keuze of het voor jouw groep beter is om de animatie te bekijken of dat je dan te veel prijsgeeft van het verhaal, voor het regulier onderwijs is het kijken van de animatie in de meeste gevallen niet nodig.

overzicht van de lessen

Les 1
In les 1 wordt het begin van het verhaal vertelt. Wie zijn Ketim en Raban en wat zijn ze van elkaar? 
Verder maken de leerlingen kennis met een symfonieorkest en de instrumenten die hierin spelen. Vervolgens wordt het lied 'De Yell' aangeleerd.

Les 2
In les 2 wordt 'De Yell' herhaald. Verder krijgen de leerlingen weer meer over het verhaal te weten. Ze leren 'De Hartenklop' meespelen op de muziek en 'Het Tweelinglied' zingen.

Les 3
In les 3 worden eerst 'De Yell' en 'Het Tweelinglied' herhaald. Vervolgens wordt er weer een vervolg van het verhaal gegeven en leren de leerlingen de bodypercussie van 'Het Feestlied'. Wanneer ze dit onder de knie hebben, leren ze ook het refrein van 'Het Feestlied' om die ook mee te zingen. Tenslotte wordt er nog een stuk van het verhaal verteld.

Les 4
In les 4 wordt het hele verhaal herhaald door middel van een quiz. Wie weet nog het meest van het verhaal? Verder wordt 'Het Ramplied' aangeleerd en het lied 'Toe maak het weer goed' wat overigens ook in canon wordt gezongen. 
Na les 4 hebben de leerlingen alle activiteiten eens doorgenomen en geoefend.

De generale repetitie
In deze les komt alles bij elkaar. Alle activiteiten worden op volgorde met behulp van het verhaal en de video's doorgenomen. Dit gebeurt zonder pauzes, alsof de leerlingen al in de concertzaal zitten. Op de slides van LessonUp bevindt zich het verhaal en daarna volgt de activiteit die daarop aansluit.
Na de generale repetitie zijn jouw leerlingen er helemaal klaar voor om naar Broer te gaan! 

Reflectieles
De reflectieles is bedoeld voor ná de voorstelling. Hierin kijk je met de leerlingen terug op de voorstelling en de voorbereidende lessen. 

Bijlagen

Optioneel te gebruiken bijlagen:

Document

cONTACT

Wij wensen jullie veel plezier met de voorbereiding en hopen dat jouw leerlingen een mooie ervaring opdoen bij de voorstelling Broer. Mochten jullie nog vragen hebben, schroom dan niet een mailtje te sturen naar: educatie@phion.nl 
  
Tot in de concertzaal!

Hartelijke groet,
Carlijn de Lange, Doremiek Lamain, Monique Wijnker en Eva Wilgers
Team Educatie & Interactie Phion