Plastic Music

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Handvaardigheid
• +4
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Introductie

Hieronder vind je de instructies voor les van de Plastic Soup Foundation. Download de handleiding uit de bijlagen.

Instructies

De leerlingen bouwen muziekinstrumenten van plastic zwerfafval. Ze maken een instructiefilmpje waarin ze laten zien hoe deze instrumenten gemaakt worden.

Bekijk ook de 'Introductieles Plasticsoep' op dit kanaal.

Tijdsduur: 2 tot 4 lesuren.

Sluit aan bij de vakken: culturele en kunstzinnige vorming (CKV), handvaardigheid, kunst, muziek en techniek.

Sluit aan bij de kerndoelen: 33, 48, 49

Huiswerktip: laat de leerlingen de filmpjes in de YouTube playlist Plastic Music alvast bekijken. Link: https://bit.ly/2GBsgbd

Dit lesmateriaal is eigendom van de Plastic Soup Foundation en mag op geen enkele manier worden verspreid, gewijzigd, vermenigvuldigd of gekopieerd zonder de uitdrukkelijke toestemming van de Plastic Soup Foundation.

Contact: [e-mail] of via het contactformulier.

©️ Plastic Soup Foundation (2020)

Instructies

Plastic Music docentenhandleiding.pdf

Werkbladen

Plastic Music werkblad.pdf

Plastic Music

Wat ga je doen?

>> Je gaat zelf een muziekinstrument ontwerpen van plasticafval! Verzamel zelf de materialen. Koop niets, want het gaat om hergebruik!  

Tijdens het bouwen film je elke stap met je mobiel. Zo heb je meteen een tutorial waarmee iemand anders ook zo’n mooi instrument kan maken. 

Bekijk de volgende filmpjes voor inspiratie.

Wat heb je nodig?

>> schoon plastic (zwerf)afval;

>> bevestigingsmaterialen;

>> lokaal met materialen, werkbanken en gereedschap;

>> laptop of mobiel om inspirerende filmpjes te bekijken;

>> werkblad leerling Plastic Music.

Stappenplan challenge

Deze stappen bieden hulp bij het uitvoeren
van jullie challenge.

>> Oriënteer: Verdiep je in deze uitdaging door erover te lezen, filmpjes te bekijken, vragen te stellen en er met je mede muzikanten over te praten. Bekijk onder andere de bronnen die op je werkblad genoemd worden.

        Stap 1

>> Bepaal je doelen: Welke instrumenten wil je maken met deze challenge?

        Stap 2

        Stap 3

>> Omschrijf je challenge in
één zin. Noteer deze op je werkblad.

>> Maak een plan van aanpak: Welke materialen heb je nodig voor je instrumenten? Maak een ontwerp van je instrument. 

        Stap 4

>> Aan de slag: Aan de slag! Film elke stap van de bouwfase. Zo ontstaat er een handleiding waarmee anderen hetzelfde instrument kunnen maken.  

        Stap 5

>> Uitkomst: challenge geslaagd? Wat is het resultaat van je challenge? 

        Stap 6

>> Deel je bevindingen: 

Bespreek je bevindingen in de klas en thuis. Maak een filmpje volgens de instructies op je werkblad als je een prijs wilt winnen. 

        Stap 7

>> Wat ga jij aan je gedrag veranderen na deze challenge? 

        Stap 8

Klik hier voor de actuele prijs

Doe mee met de challenge en maak kans op verschillende prijzen.