5.4 Veelkleurig Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

5. Nederland na 1945

5.4 Veelkleurig Nederland

Wat gaan we doen?

1. Welkom 5 min
2. Uitleg 4.2 25 min
3. Samen werken 10 min
4. Zelfstandig werken 15 min
5. Afsluiten 5 min

Turkse gastarbeiders voor de Ford-fabriek in 1963.

Agenda invullen

Vul in bij dinsdag 8 maart:

• Maken: Alle opdrachten van 5.4
• Schrijf jouw samenvatting/ tijdlijn/ begrippenlijst  van P5.4 ter voorbereiding van de toets in DT 6. 

Bouwstenen P5.4

Molukse familie in kamp Schattenberg 

Aan het eind van deze les kun je uitleggen:

-hoe de integratie van migranten uit voormalige kolonies in Nederland verliep.

-waardoor arbeidsmigranten naar Nederland kwamen en hoe hun integratie verliep.

-Welke asielzoekers naar Nederland kwamen.

-Waardoor spanningen in de multiculturele samenleving ontstonden.

Kenmerkend aspect: sociaal-culturele veranderingen en toenemende pluriformiteit vanaf de jaren 1960. 

Hoeveel mensen met een migratieachtergrond wonen in Nederland?

• Op 1 maart 2021 had 24,7 procent van de bevolking een migratieachtergrond.
  

• Daaronder vallen zowel mensen die in het buitenland zijn geboren (de eerste generatie), als degenen die in Nederland geboren zijn en van wie ten minste een van hun ouders immigrant was (de tweede generatie). 

uit voormalige kolonies

Na 1945 kwamen verschillende groepen mensen uit de voormalige kolonies naar Nederland. Ons land heeft een multi-etnische samenleving.

Uit voormalige kolonies

• Voor Indische Nederlanders was de onveiligheid in Indonesië een pushfactor. Hun assimilatie (aanpassing) verliep redelijk vlot.
• Assimileren was moeilijker voor de Molukse soldaten die voor Nederland hadden gevochten. Zij verbleven met hun gezinnen in "tijdelijke" opvangkampen, waardoor de afstand tot de samenleving groot was. 

Uit voormalige kolonies

• In de jaren 1950 en vanaf 1975 kwamen Surinaamse Nederlanders naar Nederland toe.
• Vanaf 1980 kwamen ook veel jongeren van de Antillen en Aruba naar Nederland. 

      --> Hun intergratie werd bevorderd door de gemeenschappelijke taal en                  andere culturele overeenkomsten. Toch kwamen veel jongeren hier                    zonder opleiding, waardoor zij in het begin veel werkloos waren. 

Arbeidsmigranten

Vanaf 1950: personeelstekort in Nederland.

Er werden arbeiders uit het buitenland gehaald.

Het werk in Nederland was voor de gastarbeiders dus een pullfactor. 

Vanaf 1973: Veel arbeidsmigranten verliezen hun baan.

Vooral Turkse en Marrokaanse arbeiders besloten te blijven en laten zelfs hun gezinnen overkomen! 

Vluchtelingen

• Na de Koude Oorlog kwamen veel vluchtelingen uit Oost-Europa naar EU-landen en na 2000 kwamen er veel asielzoekers uit onveilige en arme landen in Azië en Afrika. 
• Vluchtelingen hebben in Europa recht op asiel als ze in hun eigen land gevaar lopen. Mensen die de armoede in hun eigen land ontvluchten hebben geen recht op verblijf. 

Spanningen in de samenleving

• 2004: Filmmaker Theo van Gogh wordt vermoord door een radicale moslim.
• In Europa vinden meer aanslagen plaats door islamitische terroristen. 
• Bij een deel van de Nederlanders groeit hierdoor vijandigheid tegen moslims en afkeer tegen de multiculturele samenleving.
• Veel moslims gingen zich minder Nederlander voelen.
• Ondanks de spanningen gaat de intergratie steeds beter! 

Geert Wilders richt in 2004 de PVV op, een populistische anti-islam partij. 

Khadija Arib

• Khadija Arib kwam als 15 jarige van Marokko naar Nederland.
• Khadija kon goed leren en kwam in 1998 voor de PvdA in de Tweede Kamer.
• In 2016 werd ze voorzitter van de Tweede Kamer. 

• Lees de tekst.
•  Maak de opdrachten: Alle opdrachten van 5.4
• Klascode: evzsr

Als je klaar bent is het handig om vast te beginnen aan een samenvatting / begrippenlijst / tijdlijn / quizlet over deze paragraaf. In deeltaak zes heb je een toets over H4, 5 & 6!