oud - H3.1 en H3.2 (combiles)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 3

Programma 

• Wat kun je deze deeltaak verwachten? 
  
• Doelen van deze les 
• Uitleg paragraaf 3.1 en 3.2
  
• Aan het werk (keuze) 
  
• Afronding van deze les 
  

Wat kun je deze deeltaak verwachten?

Maken we de opdrachten van hoofdstuk 3. Je hebt in de toetsweek een toets over hoofdstuk 1 t/m 3. 

Deze deeltaak heb je geen praktische opdracht. 

Doelen van deze les (H3.1)

• Je kent het verschil tussen directe ruil en indirecte ruil. 
  
• Je kent de vormen van geld: giraal en chartaal. 
• Je kent de drie functies van geld en kunt deze toelichten. 
• Je kent de voor- en nadelen van de verschillende betaalmethoden. 
• Je weet wat we bedoelen met debet- en creditsaldo en je kunt hiermee rekenen. 
  

Doelen van deze les (H3.2)

• Je kent de drie spaarmotieven. De drie redenen waarom mensen sparen. 
• Je weet waarom het voor de bank belangrijk is dat je geld spaart. 

Rekenen met rente doen wij de volgende les!

De drie functies van geld. 

Functie 1: Ruilmiddel 

Functie 2: Rekenmiddel

Functie 3: Spaarmiddel

Hoe is geld ontstaan?

Giraal geld 
digitaal geld 

Chartaal geld 
contant geld 

Digitale manieren om te betalen. 

Nieuwe digitale methoden via je smartphone en -watch.

Debet

Je saldo is negatief (rood staan)

Credit 

Je saldo is positief. 

Debet (-) en credit (+)

Het saldo op de rekening van Rickis 230 euro debet. Hij ontvangt hierna 250 euro loon en koopt een ijsje van 5 euro. Zijn moeder maakt 50 euro kleedgeld over. Hiervan koopt hij nieuwe sneakers (65 euro). Na een bezoekje aan oma krijgt hij van haar 20 euro. Dit stort hij direct op zijn bankrekening. 

Bereken het nieuwe saldo van Rick en is dit debet of credit?

Wat is zijn nieuwe saldo?
Geef aan of dit debet of credit is.

Waarom sparen mensen?

Reden 1: Het levert rente op.

Reden 2: Je hebt een spaardoel

Reden 3: je spaart uit voorzorg

Rol van banken

Aan het werk 

De komende 10 minuten gaat iedereen aan het werk met deze opdrachten. Je kunt nu geen vragen stellen of overleggen. 

Maken:
par 3.1: 2 t/m 4 en 6 t/m 13 
par. 3.2: 3 t/m 6, 12 en 13

De vragen over berekenen van rente behandel ik na de vakantie.

Keuzewerk

Je kunt aan de slag met de volgende keuzes: 

• Huiswerk maken: Par 3.1: 2 t/m 4 en 6 t/m 13 en par 3.2: 3 t/m 13
  De vragen over berekenen van rente behandel ik na de vakantie.
• Maken eigen samenvatting 
• Eigen keuze: in overleg met Tobias 

H1 en H2 af? 
Kom aftekenen. 

Afronding van deze les (H3.1)

• Je kent het verschil tussen directe ruil en indirecte ruil. 
  
• Je kent de vormen van geld: giraal en chartaal. 
• Je kent de drie functies van geld en kunt deze toelichten. 
• Je kent de voor- en nadelen van de verschillende betaalmethoden. 
• Je weet wat we bedoelen met debet- en creditsaldo en je kunt hiermee rekenen. 
  

Afronding van deze les (H3.2)

• Je kent de drie spaarmotieven. De drie redenen waarom mensen sparen. 
• Je weet waarom het voor de bank belangrijk is dat je geld spaart. 
  
• Je weet hoe je de enkelvoudige rente op een spaarrekening kunt berekenen.
• Je weet hoe je de samengestelde rente op een spaarrekening kunt berekenen.
  

Fijne vakantie!