¡Vamos a hablar español!, clase 3

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¡Vamos a hablar español! clase 3

Programa de hoy

Países hispanohablantes

Los colores y las banderas

El artículo

Palabras masculinas y femeninas

Países, lenguas y nacionalidades

¿Latinos o hispanos?

app.memrise.com

¿Por qué quieres aprender español?
Waarom wil je Spaans leren?

¿Qué países hispanohablantes conoces?
Welke Spaanstalige landen ken je al?

Welke landen worden genoemd in het liedje?

Luister naar het liedje, afkomstig uit de Disney/Pixar-film Coco. Beantwoord de vraag.

Wat doet Miguel in zijn liedje?:

1. Hij vertelt welke talen hij spreekt

2. Hij begroet zijn publiek

3. Hij zegt hoe hij heet

4. Hij vertelt wat zijn passie is

Los colores

La bandera de Ecuador es amarilla, azul y roja

¿Qué colores tiene la bandera de España?

La bandera de Epaña es roja y amarilla

¿Qué colores tiene la bandera de Argentina?

La bandera de Argentina es azul y blanca. 

El sol es amarillo.

¿Qué colores tiene la bandera de México?

La bandera de México es verde, blanca y roja

El ave es marrón

Lidwoord

Bepaald (de / het)	mannelijk	vrouwelijk
enkelvoud	el	la
meervoud	los	las

Onbepaald (een)	mannelijk	vrouwelijk
enkelvoud	un	una
meervoud	unos	unas

Lidwoord

Bepaald (de / het)	mannelijk	vrouwelijk
enkelvoud	el chico	la chica
meervoud	los chicos	las chicas

Onbepaald (een)	mannelijk	vrouwelijk
enkelvoud	un chico	una chica
meervoud	unos chicos	unas chicas

Mannelijk of vrouwelijk?

• Woorden op -o zijn meestal mannelijk (el chico)
• Woorden op -a zijn meestal vrouwelijk (la chica)
• Woorden op -ción en -dad zijn vrouwelijk (la canción, la edad)

Pas de andere woorden aan!

Mannelijk enkelvoud eindigt op -o: 4 vormen

• El libro rojo / la bandera roja / los libros rojos / las banderas rojas

Mannelijk enkelvoud eindigt op -e: 2 vormen

• El libro verde / la bandera verde / los libros verdes / las banderas verdes

Mannelijk enkelvoud eindigt op medeklinker: 2 vormen

• El libro azul / la bandera azul / los libros azules / las banderas azules

México es un país...

1. grande
2. granda
3. grandes
4. grandos

Los estudiantes son...

1. creativo
2. creativa
3. creativos
4. creativas

www.profedeele.es

Completa

¿Cómo te llamas?

¿Cómo se llama tu instituto?

¿Cómo se llama tu profesor(a)?

¿Dónde vives?

¿Cuántos años tienes?

La plataforma de Q-Highschool

https://q-highschool.wixsite.com/qhspaans/1-1-vamos-a-hablar-espa%C3%B1ol

Paso 2: ¿Dónde vives?, checkpoint 2, Tarea 1: Idiomas en el mundo 

Waar gaat de tekst over?

1- Over de meest gesproken talen in de wereld.

2- Over de landen met de meeste macht in de wereld.

3- Over de belangrijkste schoolvakken in Mexico.

Completa

De meest gesproken taal is het...

De tweede taal is....

en de derde taal is....

 ....miljoen personen leren Spaans.

In totaal bestaan er......talen.

In Mexico worden........talen gesproken.

Zoek de spaanse vertaling van de woorden in de tekst

Chinees=

Spaans=

Engels=

Arabisch=

Russisch=

De wereld=

Sprekers=

Países, lenguas y nacionalidades

https://www.profedeele.es/actividad/paises-lenguas-nacionalidades/

www.profedeele.es

¿Latinos o hispanos?

Misschien heb je de woorden hispano of latino wel eens gehoord. Wat is nu eigenlijk het verschil? Bekijk het filmpje om erachter te komen.

Para la próxima clase

Huiswerk voor volgende keer:

      A. Het formulier 'mi curriculum' invullen. (Teams-bestanden-lesmateriaal).

      B. Neem een video op van ongeveer 1 minuut waarin je jezelf voorstelt. Vertel hoe je heet, waar je woont en alles wat je verder kunt zeggen in het Spaans. Begin en eindig je video met een groet.