Quadraam
Ruimte voor talent

Schaduwtheater

Schaduwtheater / schimmenspel
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

Onderdelen in deze les

Schaduwtheater / schimmenspel

Slide 1 - Tekstslide

Waar denk je aan bij schaduwtheater?

Slide 2 - Woordweb

De wereld van schaduw en schimmen is waarschijnlijk zo oud als de mensheid en ouder dan onze tijdrekening, maar wanneer en waar het precies ontstaan is, weten we niet. De oudste vormen die wij kennen zijn afkomstig uit Azië. Het spelen met schaduwen heeft iets geheimzinnigs, de fantasie van het publiek wordt geprikkeld. In Nederland maakte Ko Doncker (1874 – 1917) het schimmenspel tot een succes.

Slide 3 - Tekstslide

Op een helder blauwe dag heeft iedereen een schaduw als partner - op een donkere nacht maken schimmen vreemde vormen op muren en plafonds. Schaduwen zijn wezens van mysterie en illusie. Schaduwen geven ook anonimiteit. We zien namelijk niet de directe gedaante van de persoon of het voorwerp...
 Deze combinatie van illusie en afstand zorgt ervoor dat je veilig kan onderzoeken en kan gaan ontdekken hoe je jou verhaal het beste vertellen kan.

Slide 4 - Tekstslide

In het theater maken we vaak gebruik van (theater)licht.
Hier zie je wat er gebeurt met een schaduw als je van verschillende kanten belicht wordt.
Ook in schaduwspel speelt licht een belangrijke rol.
Vanaf waar denk je dat het licht komt bij deze vorm van theater?

Slide 5 - Tekstslide

We gaan nu kijken naar een paar voorbeelden van schimmen- en schaduwspel. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Een kijkje achter de schermen....

Welke elementen of technieken spreken jou aan?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Het is tijd om zelf aan de slag te gaan.

Slide 14 - Tekstslide

Wij gaan een (schaduw) verhaal maken met het thema: Afscheid.

Slide 15 - Tekstslide

Waar denk je aan bij het woord afscheid?

Slide 16 - Woordweb

Wat zegt het woordenboek?

Betekenis 'afscheid'
af·scheid (het; o)
1. het scheiden van personen: afscheid nemen van iem. (a) hem gedag zeggen; (b) (eufemisme) hem ontslaan
2. (eufemisme) uitvaart

Slide 17 - Tekstslide

Zoek 3 kunstwerken op, die voor jou gaan over het thema 'afscheid', die je inspireren. 
Zet ze allemaal in één bestand.
Beschrijf bij ieder kunstwerk waarom je het interessant vindt/het je raakt/iets met je doet... 

Een kunstwerk kan van alles zijn: een gedicht, een schilderij, een videoclip, een foto,  lied of muziekstuk, een dans, een standbeeld, een tekst...etc.

Slide 18 - Tekstslide

Zelf een schaduwkast maken:
Zelf een poppen-,schaduw- of schimmenkast maken is helemaal niet moeilijk. Je hoeft er ook echt geen kunstenaar voor te zijn. Je kan het maken van een doos of zelf een constructie van karton maken of zelfs het frame van een schilderij gebruiken. Als hij maar stevig staat. Jij kiest de grootte. Met een mega grote doos kan je een grote poppenkast maken waar je zelf achter kunt zitten, met een kleine doos kan je een schaduwtheater maken. Met een beetje verbeelding kan alles. Je snijdt er een ‘raam’ uit en je kan beginnen decoreren als je dat wil.

Slide 19 - Tekstslide

Wat heb je allemaal nodig?

Slide 20 - Tekstslide

Wat heb ik nodig?
  • Schaar
  • Lijm
  • Tracing paper, bakpapier, een wit doek (niet te dik), of kalkpapier. (Ik leg op school wat kalkpapier neer voor als het je niet lukt om iets zelf iets te vinden.
  • Zwarte pen of stift
  • Om op te tekenen, op te printen en uit te knippen: Gewoon papier of karton, doorzichtige vellen of insteek-hoesjes.
  • Doos of iets waar je een frame van kan maken.
  • Felle bureaulamp of lamp voor achter het ‘theatertje’. Een zaklamp of flashlight van je telefoon kan ook goed werken.
  • Satéprikkers, splitpennen, visdraad of touwtjes kunnen ook van pas komen. (Zo kan je de afbeeldingen bewegen achter je scherm). Alleen je handen gebruken kan natuurlijk ook.


Zorg ervoor dat je kast klaar is voor de volgende les.
Zodat we ermee kunnen gaan werken.

Slide 21 - Tekstslide

De schaduwen:
Je kan schaduwen maken door je handen te gebruiken of voorwerpen die je in huis hebt maar je kunt ook schaduwen maken door vormen uit te knippen of op doorzichtig papier of plastic hoesjes te tekenen.
Als je bestaande plaatjes gebruikt, kijk dan of je de afbeelding iets kan veranderen of eigen kan maken.
- Zorg ervoor dat je verhaal uiteindelijk in één stijl gemaakt is.
- Denk na over welke delen je donker wil hebben en welke licht.
- Wil je dat je afbeeldingen kunnen bewegen ja of nee? (dit kan d.m.v. draadjes, splitpennen, je handen, satéprikkers)
- Je kan verschillende laagjes maken die je over elkaar heen legt of achter elkaar zet.
- Gebruik heldere vormen en contouren.

Slide 22 - Tekstslide

Inspiratie linkjes:
https://nl.pinterest.com/lisevhinderdael/schaduwtheater/
https://nl.pinterest.com/pin/839569555516535601/
https://nl.pinterest.com/pin/729653577123780065/

Kijk zelf op internet (youtube of pinterest) naar wat jij interessante beelden vindt. 
Sla je afbeeldingen op in een bestandje.

Slide 23 - Tekstslide

Les 2

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Eerst een proefje!
Opdracht in tweetallen:
Stap 1. kies een bekend sprookje uit.
Stap 2. Denk na over hoe je dit sprookje kan verbeelden
(maak een schaduwscène).
Stap 3. Presenteren.
De groep moet nu raden welk sprookje jullie verbeeld hebben. 
\


Slide 29 - Tekstslide

Welke elementen (bouwstenen) kun je gebruiken bij het vertellen van een verhaal?

Slide 30 - Woordweb

Hoofdopdracht

Slide 31 - Tekstslide

Deze slights moeten nog gemaakt wordne.
Het verhaal moet:
Een introductie hebben>
1. een verteller.
2. tenminste 2 personages (of meer… mogen ook dieren zijn of andere wezens.)
3. op muziek zonder tekst, die je eronder kan zetten….
Voorbeelden:
Kijk of je de muziek kan meenemen in je verhaal.
4: schrijf op: op welke dingen ga ik letten bij het schrijven van mijn verhaal.
wat voor soort verhaal wil je maken? (genre: sprookje, thriller, gedicht, verteltheater
Je kan lagen maken die je achter elkaar zet.
- Denk na over: hoe beweeg je de poppetjes (welk, ritme en welke dynamiek) en waarom bewegen ze zo?
- Kan je ze neerleggen op bepaalde momenten in de muziek.
Op wat voor een manieren kan je een verhaal vertellen bij schaduwtheater.
nadruk ligt op stilte, vertraging en duidelijkheid. Daarna gaan ze kijken naar diverse technieken die ze kunnen gebruiken zoals: verkleining en vergroting, uitbeelding van emoties, vervreemding, werken met illusies enz.


Slide 32 - Tekstslide

Verhaal bedenken
 Welke vorm? Gedicht? Op muziek zonder tekst. Hoe kan de muziek je helpen?

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide