De grens van de Liemers

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Leerdoelen

1 Ik kan het verschil uitleggen tussen een natuurlijke- en kunstmatige grenzen.

2 Ik kan het verschil uitleggen tussen een open (zachte) grens en een gesloten (harde) grens. 

Verschillende soorten grenzen

Wat is een grens?

Verschillende soorten grenzen

Natuurlijke grenzen                            Welke landen zijn dit?

Verschillende soorten grenzen

Kunstmatige grenzen

Verschillende soorten grenzen

Open/zachte grenzen                  Gesloten/harde grenzen

Quiz

Pak je telefoon en log in in LessonUp.

01 Natuurlijk of kunstmatig?

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

02 Je ziet hier een

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens
3. Open grens
4. Gesloten grens

03 Wat is dit?

1. zachte grens
2. gesloten grens

Wat zie je?

Wat is het verschil?

Open/zachte grenzen                  Gesloten/harde grenzen

Hoe ziet de grens van de Liemers er ui?t

Identiteit

Een combinatie van opvallende kenmerken.

Opleidingsniveau, inkomen, taal, sociale status, godsdienst, tradities, woonplaats, hobby, etc.

Identiteit

Identiteit

Niet altijd met een land of gebied

Geloof

Uiterlijk

Groepsidentiteit

Opdracht - voorbereiden

1 Neem je schrift voor je of een blaadje. 

2 Zorg dat je genoeg ruimte hebt om te schrijven. 

3 Noteer in het midden van het papier het woord 'identiteit'

En daaronder je naam. 

De opdracht zelf

Geef met woorden je eigen identiteit weer.

Zet woorden die bij elkaar horen bij elkaar en begin met een onderwerp

Voorbeeld van meneer Dings: 

Eten-> lasagna, boerenkool met worst, pizza (maar geen Hawaii!)

Karakter --> rustig, kan goed luisteren

Andere onderwerpen die je kunt gebruiken:

Opleidingsniveau, bijbaan, taal, sociale status, godsdienst, tradities, woonplaats, hobby, sport, fan van..., 

Bespreken 

Wie wil zijn/haar identiteit opdracht bespreken?

Vaardigheid

Einde deel B

Maakwerk: 

Vragen?

Opdracht: Verdieping identiteit          en grenzen

Onderzoek de volgende bevolkingsgroepen:  

- Catalanen (groep 1)

- Friezen (groep 2)

- Belgen (groep 3)

- De Krim (groep 4)

Opdracht: ( ieder beantwoord 1 vraag)

- Wat zijn de huidige grenzen? Kloppen deze ook met waar ze wonen?

- Waar komt de onafhankelijkheidsdrang vandaan?

- Wat is hun identiteit, hoe kan je dit omschrijven?

- Hoe ziet de toekomst er uit voor deze bevolkingsgroep?