Blok 1: Mijn eigen omgeving

• Mens en Maatschappij
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom bij Mens & Maatschappij

Roel Jansen (JARO)

Hoe was jullie vakantie?

Hoe kan je mij bereiken?

• Dinsdag t/m vrijdag aanwezig (vaak in 0.2)
• Ben ik er niet: - mailen naar [e-mail]                                   - bericht via It's learning

Mijn regels

Wat heb je nodig voor M&M?

• Mundo Leerwerkboek
• Device: Laptop of tablet
• Goedgevulde etuit
• Eventueel: Aantekening schrift
• Eventueel: Bosatlas

Planning

• Introductie M&M + werkwijze
• Uitleg thema 1, deel 1
• Zelfstandig werken 
• Afsluiting

Waar denk je aan bij Mens & Maatschappij?

Schrijf zoveel mogelijk dingen op waarvan je denkt dat het bij M&M hoort

Mens en Maatschappij

4 vakken samen:

• Aardrijkskunde
• Geschiedenis
• Economie
• Maatschappijleer

Hoe werken we bij M&M?

• Iedere deeltaak behandelen we 1 thema, in totaal 6.
• 1e deeltaak: leerwerkboek 1 'Wie ben ik?'
• In de planner op its Learning staat welke opdrachten je moet maken.
• 3 uur per week les, voldoende tijd om je huiswerk in de les af te krijgen.
• Een blok af? Kijk het na en laat het aftekenen in je plenda

Belangrijk tijdens M&M

• Zorg dat je je spullen iedere les bij je hebt
• Probeer de planning zoveel mogelijk te volgen
• We behandelen elkaar met respect
• Je mag alles vragen en vertellen, in overleg met elkaar is er veel mogelijk

Wat wil je leren dit jaar bij M&M?

Hebben jullie nog vragen? Aan mij of over M&M?

Romulus en Remus

Sujit Kumar

Mijn omgeving

Wat in jouw omgeving maakt jou jou? Neem 5 minuten de tijd om minimaal 5 dingen op te schrijven.

Daarna bespreek je met elkaar wat je hebt opgeschreven. Vertel aan elkaar hoe jouw omgeving jou gevormd heeft.

Zelfstandig werken

Maken keuzemenu A (bladzijde 27)

Opdracht 1a

Je mag samenwerken

www.npostart.nl

Welkom bij Mens & Maatschappij

Planning

• Terugblik vorige les
• Uitleg blok 1
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Terugblik

Wat vond je van je eerste les Mens en Maatschappij?

Leerdoelen les 1, blok 1

Je kan na deze les:  
• Uitleggen wat in- en uitzoomen is.  
• Uitleggen wat een ingericht landschap is en twee voorbeelden van inrichtingselementen noemen.  
• Een natuurlijk landschap beschrijven en twee voorbeelden van natuurlijke (landschaps) elementen noemen.

• Je hebt kennis gemaakt met je docent voor M&M en weet ongeveer wat je dit jaar bij M&M gaat doen.

Blok 1, Mijn eigen omgeving

Uitzoomen

Als je van steeds verder af naar een plaats kijkt noem je dat uitzoomen.

Inzoomen

Als je een plaats van steeds dichter bij bekijkt, noem je dat inzoomen. Waar is op deze afbeelding goed op ingezoomd?

De weg wijzen

Om de weg te kunnen wijzen maak je gebruik van inrichtingselementen en natuurlijke elementen.

- inrichtingselementen zijn vaste onderdelen die door de mens zijn gemaakt, zoals een rotonde.

- Natuurlijke elementen zijn dingen in de omgeving die niet door de mens is gemaakt, zoals een berg.

Landschap

Een landschap met inrichtingselementen noem je een ingericht landschap.

Een landschap met alleen maar natuurlijke elementen is een natuurlandschap.

Wat is een voorbeeld van een natuurlijk element?

1. Een kanaal
2. Een rivier
3. Een zwembad
4. Een zee

Bedenk een voorbeeld van een inrichtingselement.

Zelfstandig werken

Maken opdracht 1, 2, 3, 4, 6, 7

Ben je klaar? Kijk je opdrachten na. 

Kennen en kunnen van deze les samenvatten

Welkom bij Mens & Maatschappij

Planning

1. Terugblik vorige les
2. Uitleg Blok 1, deel 2
3. Zelfstandig werken
4. Atlas spel
5. Les afsluiten

Kennen en kunnen

Wat moet je kunnen na deze les?
• Je kan drie belangrijke dingen noemen, waarop je moet letten als je naar een kaart kijkt.  
• Je kan met schaal de afstand berekenen.

• Je kan met behulp van coördinaten een plaats op de kaart vinden

• Je kan van een kaart zeggen of het een thematische kaart, een overzichtskaart of een topografische kaart is

Kaarten

                                  

We gaan dit jaar veel werken met kaarten en de Atlas. Daar gaan we deze periode al mee oefenen!

Atlas

De Griekse God Atlas draagt het hemelgewelf met de aarde op zijn schouders.

De schaal geeft aan hoe vaak de werkelijkheid op de kaart verkleind is.

In de legenda staat wat de kleuren en symbolen op de kaart betekenen.

Er zijn verschillende soorten kaarten:

-Thematische kaarten

-Overzichtskaarten (natuurkundig en staatskundig)

-Topografische kaarten.

Thematische kaart: Gaat over 1 specifiek onderwerp, niet geschikt voor topografie.

Overzichtskaart

Topografische kaart: Gedetailleerde kaart van een klein gebied

Waar let je op bij het bekijken van een kaart?

1. Titel van de kaart
2. Wat voor een soort kaart is het?
3. Schaal van de kaart
4. Legenda

Zelfstandig werken

Maak opdracht: 10, 11, 13, 14 & 15

Ben je klaar? 

Kijk je opdrachten na.

Kennen en kunnen samenvatten.

Oefenen met schaal (werkblad)

Atlas spel

Pak per tweetal een bosatlas

Op het bord verschijnt een kaart die je moet zoeken. Welk tweetal kan dit het snelst?

Een overzichtskaart van Nederland

Een thematische kaart van neerslag in Australië

Overzichtskaart van Argentinië

Topografische kaart van Amsterdam

Wereldkaart met klimaattypes 

Kennen en kunnen

Wat moet je kunnen na deze les?
• Je kan drie belangrijke dingen noemen, waarop je moet letten als je naar een kaart kijkt.  
• Je kan met schaal de afstand berekenen.

• Je kan met behulp van coördinaten een plaats op de kaart vinden

• Je kan van een kaart zeggen of het een thematische kaart, een overzichtskaart of een topografische kaart is

Blok 1: Mijn eigen omgeving

Planning

Wat gaan we doen?

• Terugblik vorige les
• Uitleg: Blok 1 deel 3
• Zelfstandig werken
• Les afsluiten
  

Kennen en kunnen

Aan het einde van de les kan je:

- Plaatsen opzoeken in de atlas

- Kaarten over een gegeven onderwerp opzoeken in de atlas

- Uitleggen hoe de wereldbol is ingedeeld met lengtecirkels en breedtecirkels

Lengte- en breedtecirkels

• Denkbeeldige lijnen over de aarde om de ligging van een plek aan te geven.
• Lengtecirkels van noord naar zuid
• Breedtecirkels van oost naar west

Plek op de wereldbol

Lengteligging van een plaats meet je in graden oosterlengte (OL) of westerlengte (WL)

Breedtelengte van een plaats meet je in graden noorderbreedte (NB) of zuiderbreedte (ZB)

Op welk coördinaat ligt Venlo?

D-4

Op welk coödinaat ligt Haarlem?

Zoeken in de Altas

Heb je een kaart nodig, hoe zoek je die snel?

- Kijk in de inhoudsopgave

- Op de kaft staat per werelddeel aangegeven waar een overzichtskaart te vinden is

- Trefwoorden register achterin de Atlas

Zelfstandig werken

Maak opdracht: 17, 18 & 20

Geen huiswerk

Ben je klaar? 

Kijk je opdrachten na.

Kennen en kunnen samenvatten.

Oefenen met schaal (werkblad)

Kennen en kunnen

Aan het einde van de les kan je:

- Plaatsen opzoeken in de atlas

- Kaarten over een gegeven onderwerp opzoeken in de atlas

- Uitleggen hoe de wereldbol is ingedeeld met lengtecirkels en breedtecirkels