Quadraam
Ruimte voor talent

Les H6.3

Telefoon?
Voor aanvang van de les in de kluis of op eigen risico in de bak. 

Zorg dat je op tafel hebt liggen: 
- Pen;
-Rekenmachine; 
- Schrift; 
- Boek
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Telefoon?
Voor aanvang van de les in de kluis of op eigen risico in de bak. 

Zorg dat je op tafel hebt liggen: 
- Pen;
-Rekenmachine; 
- Schrift; 
- Boek

Slide 1 - Tekstslide

Programma 
  • Terugblik vorige les 
  • Doelen van deze les 
  • Uitleg paragraaf 6.3
  • 10 minuten in stilte aan het werk
  • Aan het werk (keuze)
  • Afronding van deze les 

Slide 2 - Tekstslide

Welke bezittingen moet je opgeven aan de Belastingdienst in box 3?

Slide 3 - Open vraag

BELASTING OVER JE VERMOGEN
box 3

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Doelen van deze les 
  • Je kent het verschil tussen actieven en inactieven.
  • Je weet hoe de overheid zorgt voor herverdeling van inkomens. 
  • Je weet wat vergrijzing is en welke gevolgen dit heeft voor de AOW. 
  • Je weet het verschil tussen AOW en pensioen
  • Je weet wanneer er sprake is van nivelleren en denivelleren.

Slide 6 - Tekstslide

Actieven 
Mensen die werken
Inactieven 
Mensen met een pensioen 
of een uitkering
Mensen met betaald werk (actieven) betalen voor de mensen die werkloos, arbeidsongeschikt of met pensioen zijn (inactieven). 

Slide 7 - Tekstslide

Hoe zit het met de leeftijd in Nederland? 
  • Nederlanders worden steeds ouder​ 
  • Het aandeel ouderen neemt steeds ​verder toe (vergrijzing). 

Probleem: steeds meer jongeren betalen voor grotere groep ouderen. Wie gaat dat betalen?

Slide 8 - Tekstslide

Krijgt iedereen vanaf 
AOW-leeftijd: omslagstelsel
Krijg je als je hebt gespaard via werkgever vanaf AOW-leeftijd: kapitaaldekkingsstelsel

Slide 9 - Tekstslide

Nivelleren

De inkomensverschillen tussen hoge en lage inkomens worden kleiner

Vaak door progressief belastingstelsel.  
Denivelleren 

De inkomensverschillen tussen hoge en lage inkomens worden groter

Vaak door een proportioneel belastingstelsel: vlaktaks

Slide 10 - Tekstslide

Waar is in dit voorbeeld sprake van?
A
Nivelleren
B
Denivelleren

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Video

Aan het werk 

De komende 10 minuten gaat iedereen aan het werk met deze opdrachten. Je kunt nu geen vragen stellen of overleggen. 

Deze les maken H6.3 opgave 2 t/m 9.
Begin met  opgaven 4, 7 en 9, deze gaan we zo bespreken.
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Keuzewerk


Je kunt aan de slag met de volgende keuzes: 

  • Huiswerk maken H6.3 opdracht 2 t/m 9.
  • Werken op eindexamensite (hiermee afronden mogelijk) 
  • Oefenen Quizlet
  • Maken eigen samenvatting + rekenopdrachten 
  • Eigen keuze: in overleg met Tobias
timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Afronding van deze les 
  • Je kent het verschil tussen actieven en inactieven.
  • Je weet hoe de overheid zorgt voor herverdeling van inkomens. 
  • Je weet wat vergrijzing is en welke gevolgen dit heeft voor de AOW. 
  • Je weet het verschil tussen AOW en pensioen
  • Je weet wanneer er sprake is van nivelleren en denivelleren.

Slide 18 - Tekstslide

Tot later!

Slide 19 - Tekstslide