Quadraam
Ruimte voor talent

Kijken naar theater

Kijken naar theater
Theater Sonnevanck - 'Bromance'
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kijken naar theater
Theater Sonnevanck - 'Bromance'

Slide 1 - Tekstslide

Mark Mieras (wetenschapsjournalist specialisatie neuropsychologisch onderzoek en auteur)

“Kunst stimuleert tot ontwikkeling. Het is een slijpsteen voor onze hersenschors. Zoiets als kijkenis complexer dan we denken. Een kat die zijn hele leven in een hok met strepen
is opgesloten, kan alleen strepen zien. Zien is iets wat we leren. Kunstenaars leren ons beter zien, door ons steeds op een andere manier te laten kijken naar de werkelijkheid. Hetzelfde geldt voor luisteren.”





Slide 2 - Tekstslide

Theatervormgeving
Decor
Kostuum
Grime en hair styling
Rekwisieten en attributen
Belichting
Muziek
Geluid en geluidseffecten
Het spel

Slide 3 - Tekstslide

Belichting

Slide 4 - Tekstslide

Decor           Kostuum           Licht

Slide 5 - Tekstslide

Toneelgroep Amsterdam - 'Nora - een poppenhuis'
Ik zie het stuk als een schilderij waarin de psychologie van de leugen het landschap vormt. Het is een bitter koud, onherbergzaam poollandschap met daarin, gebouwd op een gletsjer, het huis van Nora en Helmer. Hun bestaan is als een bevroren spiegelpaleis. Overal waar Nora kijkt, ziet ze zichzelf vertekend, vreemd verwrongen terug. Een leugen om bestwil, waarmee ze Helmer en haar leven redt, drijft haar naar de absolute ondergang. Ze wordt manisch en verliest de greep op haar bestaan.

Slide 6 - Tekstslide

Decor

Kostuum

Licht

Slide 7 - Tekstslide

Jihad
De theatervoorstelling 'Jihad' gaat over de drie vrienden Ismael, Reda en Ben die zich niet meer thuis voelen in Nederland. Ze vertrekken naar het Midden-Oosten om zich aan te sluiten bij de jihadisten. Eenmaal aangekomen treffen ze een situatie aan die minder heroïsch is dan ze dachten.

Slide 8 - Tekstslide

Welk beeld weg?
1
2
3

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Welk beeld weg?
1
2
3

Slide 13 - Tekstslide

Onderzoek 'Bromance'
We bezoeken gezamenlijk de theatervoorstelling Bromance in Theater de Vest op woensdag 14 februari om 14.00 uur. Voordat we de voorstelling bezoeken bedenk je in tweetallen een onderzoeksvraag. De onderzoeksvraag kan bijvoorbeeld betrekking hebben op:
- Het spel
- De acteurs
- Het verhaal of de tekst
- Het decor
- Het licht
- De muziek en het geluid
- De regie of dramaturgie
- De kostuums

Slide 14 - Tekstslide

Eisen onderzoek
  • Het onderzoeksverslag bestaat uit een nauwkeurig ingevuld formulier: Formulier onderzoek Bromance. Dit formulier is tevens te vinden op Magister/ELO 
  • Bij ieder kopje schrijf je een nauwkeurig en volledig stuk tekst. Schrijf een kloppend en lopend verhaal, schrijf niet in steekwoorden of telegramstijl. Het aantal woorden dat bij de verschillende onderdelen staat is het minimale aantal woorden. Je mag uiteraard meer woorden gebruiken, maar niet meer dan twee keer de aangegeven hoeveelheid. Wees dus beknopt!  
  • Het onderzoeksverslag is keurig vorm gegeven (in de aangegeven format) met tekst en eventueel ondersteunende afbeeldingen. 
  • Lever het ingevulde formulier in via Magister (opdrachten) vóór de aangegeven deadline (woensdag 21 februari 23:30 uur). Iedere dag te laat ingeleverd is een punt aftrek! 

Slide 15 - Tekstslide

Beoordeling
• ONDERZOEKSVRAAG   (2 pt.) 
• VERWACHTING EN PLANNING (2 pt.) 
• CONCLUSIE (2 pt.) 
• BRONNEN (2 pt.) 
• REFLECTIE (2 pt.) 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

To do
  1. Een partner zoeken - je maakt de opdracht in tweetallen.
  2. Onderzoeksonderwerp en -vraag bedenken, over bijvoorbeeld: het spel, de acteurs, de kostuums, het verhaal of de tekst, het decor, het licht, de muziek of de regie.
  3. Verwachting opschrijven
  4. Werkplan opstellen
  5. De rest komt na de voorstelling

Slide 18 - Tekstslide