Mundo Wie ben ik? Blok 2

• Mens en Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1

M&M Blok 2

Waar kom je vandaan?

Planning

• Introductie 
• Uitleg Blok 2
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Rara, wie ben ik?

• Ik leefde van 3 miljoen tot 28.000 jaar geleden.
• Ik val mijn prooi van onder aan.
• Ik kan wel 300 kilo wegen.
• Mijn hoektanden kunnen wel 15 cm lang worden. 

Sabeltandtijger

• Ik leefde van 3 miljoen tot 28.000 jaar geleden.
• Ik val mijn prooi van onder aan.
• Ik kan wel 300 kilo wegen.
• Mijn hoektanden kunnen wel 15 cm lang worden. 

Rara, wie ben ik?

• Ik leefde tot 12.000 jaar geleden.
• Ik stierf tegelijk uit met de mamoeten en oerpaarden.
• Mijn voortanden zijn indrukwekkend!
• Ik eet hard fruit en kleine beestjes.
• Mijn staart is rond als de staart van een rat.
• Ik kon wel 2,5 meter lang worden. 

Gigantische oerbever

• Ik leefde tot 12.000 jaar geleden.
  
• Ik stierf tegelijk uit met de mamoeten en oerpaarden.
  
• Mijn voortanden zijn indrukwekkend!
  
• Ik eet hard fruit en kleine beestjes.
  
• Mijn staart is rond als de staart van een rat.
• Ik kon wel 2,5 meter lang worden. 

Bouwde geen dammen! Daarom uitgestorven, de moerassen verdwenen :( 

Gewone Nederlandse bever

Aan het einde van de les kan je

• Vertellen hoe wij aan informatie over het verleden komen
• Uitleggen waarom kennis van je eigen geschiedenis belangrijk is
• De namen van de tijdvakken en periodes opnoemen
• Uitleggen waarom de tijdvakken steeds korter worden
• Met de kenmerken van een tijd een tijdvak herkennen

4,5 miljoen jaar geleden: Ontstaan van de aarde

200.000 jaar geleden: Eerste mens in Afrika

40.000 jaar geleden: Eerste mens in Europa

De tien tijdvakken: Indeling van de geschiedenis

geschiedenis.nl

De tien tijdvakken

• Bedacht voor het onderwijs

• Beginnen allemaal met: "De tijd van..."

• Zijn niet allemaal even lang: sommige zijn meer dan 1000 jaar, andere maar 50 jaar... Er gebeurt steeds meer in korte tijd.
  
• Er is gekeken naar kenmerken: "Waaraan kun je ze herkennen? Welke grote gebeurtenis vond plaats? (zie blz 99)

Hoe komen we aan informatie over het verleden?

Bronnen

Historische bronnen vertellen ons hoe het verleden eruit zag.

Aan de hand van objecten, teksten en andere bronnen wordt het geschiedenisverhaal geschreven.

Wie kan voorbeelden van een historische bron bedenken?

Het schrift

Historici noemen de tijd dat mensen (nog) niet konden schrijven de prehistorie.

Als een volk geschreven bronnen gaat maken start de historie. De prehistorie eindigt niet overal tegelijk!

Stelling: Verleden en geschiedenis zijn hetzelfde

Zelfstandig werken

Maak opdracht 2 t/m 4 & 6 t/m 8

Ben je klaar?

Kijk je opdrachten na

Kennen en kunnen samenvatten

M&M Blok 2

Waar kom je vandaan?

Planning

• Introductie
• Uitleg Blok 2
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Voorbeelden van bronnen

Hoe komen we aan informatie over geschiedenis?

Informatie zoeken

Geschreven bronnen, ongeschreven bronnen

Directe- en indirecte bronnen

Soorten bronnen

• Geschreven bronnen --> brief, dagboek  
• Ongeschreven bronnen --> schilderij, grottekening 
• Directe bronnen --> uit de tijd zelf 
• Indirecte bronnen --> uit de tweede hand

Ongeschreven bronnen

• Grotschilderingen
  
• Speerpunten
• Graven
• Munten
• Potten
• Gevonden personen

(bijvoorbeeld Ötzi)

Geschreven bronnen..

• Boeken
• Dagboeken
• Brieven
• Rekeningen
• Kranten

...maar ook:

• Films
  
• Interviews
  
• Schilderijen
• Gesprekken
• Graffiti
• Muziek....

Directe bronnen

 

Geschreven of gemaakt door iemand ´die erbij was´

• Kunnen heel betrouwbaar zijn, omdat de maker leefde in de tijd zelf wanneer de bron geschreven is.
  

• ...maar ook onbetrouwbaar, omdat iemand zijn mening misschien wel wil geven (of opdringen) of niet alle informatie heeft (of wil geven)
  

Indirecte bronnen 

Gemaakt of geschreven door iemand die bronnen heeft gebruikt.

• Kunnen heel betrouwbaar zijn, omdat de maker misschien zijn informatie uit veel verschillende bronnen heeft kunnen halen... 

• ...maar ook onbetrouwbaar, omdat iemand niet bij de gebeurtenis aanwezig was en de informatie dus van anderen heeft.
  

Tijd tellen

Jaar = 365 (366) dagen 

Decennium= 10 jaar

Eeuw = 100 jaar

Millenium = 1000 jaar

De Christelijke jaartelling begint

met de geboorte van Christus.

De jaartelling

• Handig om de tijd te ordenen
  
• Er zijn verschillende jaartellingen, de joodse jaartelling, de islamitische en chinese jaartelling... 

Zelfstandig werken

Maken opdrachten 9, 10, 12, 13 & 18

Keuzemenu A, opdracht 1

Ben je klaar?

Kijk je opdrachten na

Kennen en kunnen samenvatten

Test jezelf

Blok 1

Wat en GEEN voorbeeld van een inrichtingselement?

1. Kerk
2. Fiets
3. Snelweg
4. Bioscoop

Hoe heet de lijn die de aarde verdeeld in het noordelijk- en het zuidelijk halfrond?

1. Lengtemeridiaan
2. Evenaar
3. Equator
4. Nulmeridiaan

Als je al ongeveer weet waar een land ligt, dan vind je dat land het snelst via...

1. de inhoud
2. het namenregister
3. de bladwijzer
4. de legenda

Van cm naar km...

1. streep je 5 nullen weg
2. gaat de komma 3 plaatsen naar links
3. is delen door 100
4. dat kan helemaal niet!

De afstand van plaats A naar B op een kaart is 20 cm. De schaal is 1: 200.000. Wat is de echte afstand in km?

1. 40 km
2. 400 km
3. 24.000 km
4. 240 km