titratie

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Titratie

Analysemethode: titratie

kwantitatief onderzoek: onderzoeken hoeveel van een bepaalde stof aanwezig is.

Bijvoorbeeld: hoeveelheid oxaalzuur in rabarbersap, of azijnzuur in azijn.

we maken gebruik van zuur-base reacties

Als ik een gelijke hoeveelheid (zelfde concentratie) base en zuur bij elkaar doe wat gebeurt er dan met de pH?

Als ik 0.1 mol OH- ionen moet toevoegen om een HCl oplossing te neutraliseren, hoeveel mol H+ bevat die oplossing dan?

Hoe kun je zonder pH meter bepalen of een oplossing ongeveer neutraal is? Binas?

Stappenplan

- Onbekende concentratie in erlenmeyer (pipet)

- indicator toevoegen

- buret vullen met bekende oplossing

- druppelen tot kleuromslag (neutraal)

- beginstand en eindstand opschrijven!

- hoeveelheid toegevoegde 

base berekenen

- hoeveelheid zuur berekenen

vandaag:

- Oefenen met pipeteren

- Oefenen met titreren (tot kleuromslag)

je mag in duo's werken, maar zorg ervoor dat iedereen elke handeling oefent!

les 2: netjes werken (voorspoelen, rand spoelen etc), aflezen

les 3: rekenen 

les 4: gehele titratie oefenen

begeleidinslessen: oefenen met handelingen en rekenen!

Aan de slag!

- Klassikaal pipeteren (iedereen doet de handeling mee)

- Korte uitleg titreren

- Daarna mag je zelf titreren (zorg dat iedereen aan de beurt komt)