MCAWIS lj 1 dt 2 les 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Vandaag

Start van de les

Bespreken toets

Start hoofdstuk 4

Werken aan de bouwstenen

Afsluiting van de les

Starten met wiskunde: Metastarters (blz. 15 uit Formatief evalueren in elke les)

Werken met leerdoelen: Leerdoelen WWW (blz. 17 uit Formatief evalueren in elke les)

Afsluiten van de les: Elke stem telt (blz. 31 uit Formatief evalueren in elke les)

Bespreken toets

Toetsanalyse maken

Alle spullen van tafel, behalve een pen.

1. Je krijgt je toets terug.
2. Je krijgt een blad: toetsanalyse
3. Je vult het blad in.
4. Je levert de toetsanalyse bij mij in.
5. De volgende les krijg je die weer terug en je bewaart het.

Start hoofdstuk 4

Grafieken

Start

Hoofdstuk 4 Grafieken

Bouwstenen

Zoek op it's learning de bouwstenen op die horen bij deeltaak 2.

1. Welke veranderingen heb je ontdekt?
2. Welke keuze maak jij, uit het boek of op de computer?

Twee documenten, goed bewaren:
Studiewijzer en aftekenlijst

Paragraaf 4.1

De globale grafiek

- Stijgend

- Dalend

- Constant

Waar zou je een

globale grafiek bij

gebruiken?

Paragraaf 4.2

Bij het aflezen van een grafiek, kijk je naar de informatie aan de beide assen. Die geven betekenis aan de grafiek.

Zonder informatie bij de assen weet je niet waar de grafiek over gaat.

Hoeveel graden is
het om 8 uur?

1. 5 graden Celsius
2. 15 graden Celsius
3. 10 graden Celsius
4. 20 graden Celsius

Waar gaat deze grafiek over?

1. Hoeveel kg er in een bepaalde tijd bijkomt.
2. Hoeveel liter er op een bepaalde dag is.
3. Hoeveel kg er op een bepaalde dag is.
4. Hoeveel liter er na een aantal minuten is.

Geef de betekenis van punt K.

Je kunt bij een grafiek een tabel maken.

Afspraken:

- De horizontale as hoort bij de bovenkant

- De verticale as hoort bij de onderkant

Bovenkant: tijd (minuten)

Onderkant: inhoud (liter)

De getallen in de tabel, vormen samen een coördinaat. Bijvoorbeeld de eerste (0,10)

Paragraaf 4.3

Grafiek zelf tekenen, volg een stappenplan:

Je krijgt een tabel.

1. Teken twee assen, de horizontale en de verticale.
2. Zet de namen bij de assen, bovenkant bij de horizontale as en onderkant bij de verticale as.
3. Kies de juiste stapgrootte bij de assen.
4. Teken de coördinaten in het assenstelsel.
5. Verbind de coördinaten met elkaar, met een vloeiende lijn.

Maak bij de tabel een grafiek

Wanneer gebruik je een zaagtand?

1. als je de verticale as niet wilt beginnen met 0
2. als je de horizontale as niet wilt beginnen met 0
3. als je in de eerste hokjes anders niets hebt staan
4. je gebruikt altijd een zaagtand

Bedenk de stapgrootte voor de verticale as

Werktijd