45 minuten om je onderzoek te doen (naar de radio of tv of internet)
Taken verdelen (wie doet welk deel + kleuren)
Presenteren aan de andere klassen! --> Presentatiemarkt
Hoe? Alle radio's van drie klassen komen in één lokaal. Alle tv's van drie klassen komen in één lokaal. Alle internetcomputers van drie klassen komen in één lokaal.
Je gaat achter jouw tafel zitten en de andere groepen komen langs
Eerst radio, daarna tv, daarna computers.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe ziet dat presenteren er dan uit?
Zoiets ...
Slide 9 - Tekstslide
Elkaar feedback geven
Je geeft elkaar feedback door middel van een beoordelingsformulier in te vullen als je bij de andere groepjes naar hun presentatie gaat kijken.
Docent deelt feedbackformulier uit. Ongeveer 4x dubbelzijdig per groepje
Slide 10 - Tekstslide
Wat komt er minimaal in je onderzoek?
Wat was een voordeel van de komst van de radio/tv/internet. Leg uit
Wat was een nadeel van de komst van de radio/tv/internet. Leg uit
Bedenk een oplossing om dit nadeel weg te werken.
Waar is de radio/tv/internet ontstaan (en wie heeft het uitgevonden)
Hoe zou de radio/tv/internet zich door ontwikkelen?
Wat zijn de gevolgen voor mensen door de komst van radio/tv/internet
Geef je mening over de komst van de radio/tv/internet met de AUB-methode (volgende dia staat uitgelegd wat dit ook alweer is)
timer
45:00
Slide 11 - Tekstslide
AUB-methode
Methode om je mening te onderbouwen
Slide 12 - Tekstslide
Wat ga je maken
Gebruik het sjabloon van je onderwerp en vul deze met alle antwoorden die jullie hebben gevonden. Maak er iets moois, creatiefs van! We willen geen wit meer zien:)
Op a3 geprint
Slide 13 - Tekstslide
Presentatiemarkt
Zorg dat de tafels aan de zijkanten staan
Alleen 1 tafel per groepje in het midden van de ruimte
Alle radio leerlingen van klas 2.. & 2.. & 2.. in lokaal ...
Alle tv leerlingen van klas 2.. & 2.. & 2.. in lokaal ...
Alle internet leerlingen van klas 2.. & 2.. & 2.. in lokaal ...
Slide 14 - Tekstslide
Reminder....
Hier letten de andere groepjes op!
Slide 15 - Tekstslide
Terug in je eigen klas....
Hoe vond je het gaan?
Hoe vond je het met de andere klassen?
Verder met de les
Slide 16 - Tekstslide
Wat gebeurde er na WOII?
1945-1960 - Nederland bouwt het land op (hard werken, niet zeuren)
1960-1990- Nederland is opgebouwd (mensen snakken naar vrijheid/blijheid, minder regels)
1990- nu- Periode van grote veranderingen
(met name door de komst van internet)
Hier begonnen we vandaag mee....
Slide 17 - Tekstslide
Bij welke periode hoorde de opkomst van de tv?
A
1945-1960 - Nederland bouwt het land op
B
1960-1990- Nederland is opgebouwd
C
1990- nu- Periode van grote veranderingen
Slide 18 - Quizvraag
Bij welke periode hoorde de opkomst van de radio?
A
1945-1960 - Nederland bouwt het land op
B
1960-1990- Nederland is opgebouwd
C
1990- nu- Periode van grote veranderingen
Slide 19 - Quizvraag
Bij welke periode hoorde de opkomst van het internet?
A
1945-1960 - Nederland bouwt het land op
B
1960-1990- Nederland is opgebouwd
C
1990- nu- Periode van grote veranderingen
Slide 20 - Quizvraag
Over welke periode zou jij meer willen weten?
1945-1960 - Nederland bouwt het land op na WOII (strenge regels/hard werken)
1960-1990- Nederland is opgebouwd (mensen willen minder regels en meer vrijheid/blijheid en Koude oorlog)
1990- nu- Periode van grote veranderingen (de wereld wordt kleiner door de komst van het internet)
Slide 21 - Poll
Opdracht
Zelfstandig
60 min
Je wordt verhalenschrijver!
De opdracht staat in teams zodat je op de linkjes kan klikken.
Docent neemt de opdracht klassikaal door
Slide 22 - Tekstslide
Verhalen delen...
Lees het aan je buurman/vrouw voor
Lees het klassikaal voor
Leest iemand anders jouw verhaal voor
Leest docent een verhaal voor
De keuze is aan jullie!
Lever je verhaal in bij vertrek
Slide 23 - Tekstslide
Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 24 - Poll
Bij welk deel heb je het meest geleerd?
Klassikale uitleg
Het onderzoek in een groepje
Het presenteren aan de andere klassen
De schrijfopdracht
Slide 25 - Poll
Waar weet je nu meer van?
Slide 26 - Woordweb
Bedankt!
Fijne dag vandaag
Oh ja!
Zitten alle laptops goed in de kar aan de oplader?