VO - In the mood

1 / 4

Slide 1: Tekstslide

MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Les van Respect Leskanaal

In deze les zitten 4 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Introductie

Wie ben jij? Wat vind jij? Waar droom je van? Dat zijn vaak best ingewikkelde vragen om antwoord op te geven. Gelukkig kun je met beelden, foto’s en plaatjes ook zeggen wie je bent, of wat belangrijk voor je is. Het gaat heel gemakkelijk en werkt echt! Kernwoorden: Identiteit | Kennismaken | Creatief

Instructies

Benodigdheden:

Tijdschriften
A3 vellen
Scharen
Lijm

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wie ben jij? Wat vind jij? Waar droom je van?

Dat zijn vaak best ingewikkelde vragen om antwoord op te geven. Gelukkig kun je met beelden, foto’s en plaatjes ook zeggen wie je bent, of wat belangrijk voor je is. Het gaat heel gemakkelijk en werkt echt!

Slide 2 - Tekstslide

Verzamel tijdschriften en boekjes; blader, scheur en plak een collage.

Slide 3 - Tekstslide

TIP: Geef geregeld aan hoe lang de leerlingen nog de tijd hebben, dit zorgt ervoor dat ze gefocust blijven op de opdracht en niet gaan zitten lezen in de tijdschriften of overleggen

Is het Hans?

Is het Rafaëlla??! Puck! Youssef...?

Bedoel je ..uhm... Fernando!!??

Slide 4 - Tekstslide

Verzamel de A3 moodboards en leg ze op een stapel voor de klas. Om de beurt komt er een leerling naar voren, pakt het bovenste moodboard en vertelt van wie hij/zij denkt dat dit moodboard is. Vraag eerst om toelichting en laat vervolgens de aangewezen leerling zeggen of het juist is of niet! De eigenaar van de moodboard vertelt vervolgens wat we zien op zijn of haar moodboard. Zo stelt iedere leerling zichzelf een beetje voor aan de klas.

Degene van wie het geraden moodboard is, is de volgende die een moodboard moet raden.

TIP: Het is leuk de moodboards te bewaren en aan het einde van het schooljaar nog eens tevoorschijn te halen. Iedere leerling kan dan kijken én toelichten of en hoe diegene veranderd is dat jaar.