les 3 AK/GS

Levend memory!
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Levend memory!

Slide 1 - Tekstslide

Wat zien we hier?

Slide 2 - Tekstslide

Hoe noemen we dit?

Slide 3 - Tekstslide

Verhaal van Michiel de Ruyter

Slide 4 - Tekstslide

Wat hebben deze vervoersmiddelen betekent voor de Bollenstreek en Leiden?                                                                                                               

Slide 5 - Tekstslide

Bewegend leren!

Slide 6 - Tekstslide

Wat gebeurde er met wegen in de stad?

Slide 7 - Tekstslide

Ze werden verhard met stenen
Ze werden versterkt met houten paaltjes.

Slide 8 - Tekstslide

Ze werden verhard met stenen

Slide 9 - Tekstslide

Wat waren de 2 nadelen van zandwegen?

Slide 10 - Tekstslide

  1.  na regenval werden het modderpoelen.
  2.  bij lange droogte bleven er stofwolken  hangen nadat er iemand overheen had  gereden.

  1.  Er groeide allemaal planten in de weg.
  2.  Ze waren te smal waardoor je niet kon inhalen.

Slide 11 - Tekstslide

  1.  na regenval werden het modderpoelen.
  2.  bij lange droogte bleven er stofwolken  hangen nadat er iemand overheen had  gereden.

Slide 12 - Tekstslide

Waarom waren trekschuiten comfortabeler dan paard en wagen?

Slide 13 - Tekstslide

Mensen wisten beter hoe ze trekschuiten moesten besturen dan paard en wagen.
Trekschuiten voeren over stil water waardoor je geen last had van hobbels in de weg.

Slide 14 - Tekstslide

Trekschuiten voeren over stil water waardoor je geen last had van hobbels in de weg.

Slide 15 - Tekstslide

Welke 2 handelscompagnieën had Nederland?

Slide 16 - Tekstslide

VOC en WIC
WOC en VUC

Slide 17 - Tekstslide

VOC en WIC

Slide 18 - Tekstslide

Wat kon er financieel gesteund worden toen Nederland zo rijk was?

Slide 19 - Tekstslide

Landbouw
Wetenschappers

Slide 20 - Tekstslide

Wetenschappers

Slide 21 - Tekstslide