Digitaal opvoeden PWOA les 1 BBL 22

• ANT2+
• MBO
• Studiejaar 2

Digitaal opvoeden les 1-4

Doelen van leeractiviteit:

• Je kan bewust digitale hulp- en leermiddelen inzetten.
  

• Je kan digitale middelen indelen op basis van functionaliteit
  

• Je kan een instructiefilmpje maken over het gebruik van een digitaal middel.
• Je kan een activiteit voorbereiden dat gekoppeld is aan een leermiddel.

Programma:

• Week 1: Theorie en kennismaken met de leermiddelen
  

• Week 2: Eén (of twee) leermiddel -en) verder uitproberen. 
  
• Week 3: Leermiddel uitproberen en filmpje maken en activiteit uitwerken.
• Week 4: Presenteren producten

Doelen van deze eerste les

• Je weet waarom digitaal opvoeden een belangrijk onderdeel is in        
    jouw werk als onderwijsassistent of pedagogisch medewerker.
  

• Je kan benoemen welke digitale middelen ingezet worden bij de opvoeding, ontwikkeling en begeleiding van kinderen.
  

• Je kan aangeven wat digitale geletterdheid is binnen de 21 eeuwse vaardigheden.
• Je kan ervaren wat eenvoudige oefeningen van informatieoverdracht te maken hebben met digitaal opvoeden.

Kinderen voorbereiden op deze eeuw

Digitaal opvoeden: 

• Kinderen digitaal geletterd maken
  
• Digitale middelen inzetten om 21 eeuwse vaardigheden en vakspecifieke kennis en vaardigheden te ontwikkelen.

Ko de kraker: https://kodekraker.watnou.nl/

Huiswerkopdracht 1: 

Beantwoord de volgende vragen en neem de antwoorden mee naar les 2 (onderdeel van de les).

1. Wat is de visie van jouw stage met betrekking tot digitale technologie?

2. Wat doen ze bij jou op stage met digitale technologie? Geef minimaal 2 voorbeelden.
3. Hoe digitaal geletterd vind jij jezelf?
4 Schrijf een leerdoel voor jezelf om de deskundigheid van jouw digitale geletterdheid te vergroten.

Bronnen: 

1. Onderwijsassistent: hoofdstuk 14

2. Gespecialiseerd Pedagogisch medewerker: 11
3. Professioneel werken: 10.1 tot en met 10.5

Tot volgende week