Les: Ken jezelf

Les: Ken jezelf
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Les: Ken jezelf

Slide 1 - Tekstslide

In deze les kijk je naar jezelf. Dit lijkt heel makkelijk, maar kan soms best moeilijk zijn.
 
Nadenken over wie je bent en weten wat je belangrijk vindt kan je helpen bepaalde beslissingen te nemen. 
Introductie 

Slide 2 - Tekstslide

1: Wat verwacht je?
2: Hoe doe je het nu?
3: Aan de slag
4: Experiment
5: Quiz
6: Afsluiting
In dit onderdeel pas je toe wat je in 3: aan de slag geleerd hebt. 
In dit gedeelte blik je vooruit op het onderwerp. Waar gaat het over en waarom is het belangrijk?
Hoe doe je het nu?
In dit gedeelte gaan we dieper in op de stof.
Test je kennis!
Bij tips vind je altijd een aantal handige leerstrategieën 
Inhoudsopgave Les 

Slide 3 - Tekstslide

Ken jij jezelf? "Ja duh....."
   

Maar als je er goed over nadenkt is die vraag niet zo makkelijk te beantwoorden.

Je kunt zeggen: "Ik ben scholier of Ik ben 

Mike en hou van voetbal."

Maar dat is maar een gedeelte van wie je bent. 
Video: Wat gebeurt er in de hersenen 
als we over onszelf nadenken
1: Wat verwacht je? 

Slide 4 - Tekstslide

Misschien weet je al precies wat je later wilt worden of misschien heb je er nog nooit over nagedacht.

Hierna volgen een aantal vragen om te kijken waar jij motivatie uit haalt. 

Let op: Je antwoorden zijn niet goed of fout
2. Hoe doe je het nu? 

Slide 5 - Tekstslide

Voor deze dingen hoeft niemand mij te motiveren:

Slide 6 - Open vraag

Voor deze dingen moet iemand mij wél motiveren

Slide 7 - Open vraag

Deze mensen motiveren mij
(Bijvoorbeeld een van je ouders, een beroemd iemand
of een van je docenten).

Slide 8 - Open vraag

Deze mensen inspireren mij
Bijvoorbeeld een vlogger, bekende sporter of acteur

Slide 9 - Open vraag

In dit gedeelte gaan we dieper in op de stof.
3.1 Motivatie
- Theorie 
- Opdracht
- Theorie

3.2: Waar ben ik goed in?
- Theorie
- Vaardigheid
- Theorie
Je gaat nu aan de slag met twee onderwerpen
Als je weet wat je motiveert en waar je energie van krijgt kan dit helpen bij leren voor school, maar ook voor beslissingen buiten school. 
Een gedeelte van jezelf kennen is weten waar je goed in bent en ook weten waar je beter in kunt worden. In dit onderdeel kijk je naar je eigen sterktes en zwaktes.
3: Aan de slag? 

Slide 10 - Tekstslide

Dit gevoel ken je vast. Een bepaald vak ligt je niet of je vraagt je af wat je aan een bepaald vak hebt of waarom je het moet leren.

Waarschijnlijk is het dan lastig om motivatie te vinden voor het vak en kost het je veel energie. Motivatie is zin om iets te doen.

Als het je lukt om ergens motivatie voor te vinden kost het je minder energie om het te doen. Lukt het je niet om er motivatie voor te vinden en moet je het toch doen dan komt het vaak aan op wilskracht. Op wilskracht kun je ook dingen voor elkaar krijgen, maar dit kost je dan wel veel energie.

Probeer dus ondanks dat je sommige dingen niet chill vindt toch motivatie te vinden, want dan kost het je vaak minder energie
   3. 1 Wat is motivatie? : Theorie 1  

Slide 11 - Tekstslide

In deze les gaan we op zoek naar jezelf en wat jijzelf leuk vindt. We zoeken dus naar dingen die jou van binnen motiveren.
Oftewel wat vind je leuk en waar ben je goed in. Let op: Dit kan natuurlijk altijd veranderen.
We vinden het vooral belangrijk dat je nadenkt over jezelf en nadenkt over wat je motiveert en wat je belangrijk vindt.
Opdracht: Schrijf 10 dingen op die op jouw bucketlist staan. 
Opdracht 1: Bucketlist 

Slide 12 - Woordweb

We kennen twee soorten motivatie: motivatie van binnenuit en motivatie van buitenaf.
Motivatie van binnen
Motivatie van binnen betekent dat je iets gaat doen omdat je het zelf leuk of interessant vindt. Denk hierbij aan gamen, sporten of huiswerk maken voor een vak dat je interessant vindt.
Een ander woord voor motivatie van binnen is intrinsieke motivatie
Motivatie van buitenaf
Motivatie van buitenaf betekent dat je iets gaat doen omdat je er iets voor terugkrijgt. Je doet het niet perse omdat je het zelf nou zó graag wilt. Denk bij motivatie van buitenaf bijvoorbeeld aan leren voor een proefwerk omdat je er een cijfer voor krijgt of naar muziekles gaan omdat je ouders dan tevreden zijn.
Een ander woord voor motivatie van buitenaf is extrinsieke motivatie.
Theorie 2: Motivatie van binnen en buiten 

Slide 13 - Tekstslide

Iedereen is wel ergens goed in. Voor je zelfvertrouwen is het belangrijk om te weten waar je goed in bent.

Zeggen dat je ergens goed in bent betekent niet gelijk dat je aan het opscheppen bent.

Bekijk de video.
3.2 Waar ben ik goed in? - theorie 1 

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht1: SWOT-analyse 
Sterkte
Zwakte
Kans
Bedreiging
ijverig
agressief
behulpzaam
creatief
eerlijk
enthousiast
doorzettend
inactief
jaloers
kwetsbaar
lief
leergierig
nors
samenwerkend
zelfverzekerd
wisselvallig
traag
sportief
sociaal
slordig

Slide 15 - Sleepvraag

Als je ouder wordt verandert je zelfbeeld. Bij jonge kinderen is hun zelfbeeld vaak heel positief. Jonge kinderen vergelijken zichzelf namelijk met wat ze nu kunnen en vroeger konden.

In je pubertijd ga je jezelf meer vergelijken met anderen. Wat kun jij en wat kan iemand anders. 

Tieners vinden het vooral heel belangrijk wat leeftijdsgenoten van ze vinden. Deze meningen zijn niet altijd positief en soms zelf echt negatief.

Hierdoor hebben tieners vaak een iets negatiever zelfbeeld van zichzelf, maar misschien ook wel een stukje realistischer. 
Theorie 2: Zelfbeeld verandert 

Slide 16 - Tekstslide

Wie is jouw rolmodel?

Een goede oefening om erachter te komen wat jou motiveert en wat je belangrijk vindt is kijken naar een rolmodel. Een rolmodel is iemand waar je tegenop kijkt of een voorbeeld voor jou is.

In deze opdracht is jouw toekomstige ik het rolmodel. Hoe zou je jezelf over 10 jaar in de ideale situatie zien.

Vul hiervoor de volgende vragen in:
Theorie 2: Zelfbeeld verandert 

Slide 17 - Tekstslide

Wie is jouw rolmodel?
(je mag ook een foto uploaden)

Slide 18 - Open vraag

Welke kwaliteiten heeft jouw rolmodel?

Slide 19 - Open vraag

Voor welke groep is hij/zij
een rolmodel en waarom?

Slide 20 - Open vraag

Je bent in dit experiment 30 jaar oud en alles waarvan je gedroomd hebt is uitgekomen.

Schrijf een brief naar jezelf waarin je vertelt wat je allemaal gedaan hebt en bereikt hebt.

De brief moet +/- 100 woorden hebben.

Voorbeeld:

Hey jongere ik,

Zoals je weet ben ik net 30 jaar geworden en alles waar je ooit over droomde is werkelijkheid geworden. Ik heb mijn surfshop opgericht in Australië en .......
4: Experiment 

Slide 21 - Tekstslide

Quiz: Ken Jezelf
5: Quiz 

Slide 22 - Tekstslide

Beschrijf jezelf in 3 woorden!

Slide 23 - Open vraag

Waar kun jij jezelf in verbeteren?

Slide 24 - Open vraag

Waar ben jij echt
SUPERgoed in?!?

Slide 25 - Open vraag

Waar zou jij SUPERgoed
in willen zijn?

Slide 26 - Open vraag

waarom is zelfkennis
zo belangrijk?

Slide 27 - Woordweb

Maak een selfie die jou typeert!
(en stuur 'm op)

Slide 28 - Open vraag

Welke invloed zou sociale media kunnen
hebben op iemands / jouw zelfbeeld?

Slide 29 - Tekstslide

Heeft sociale media
(en de reacties van mensen)
invloed op hoe jij over jezelf denkt?
Test je kennis!
A
JA!
B
NEE!
C
Een beetje
D
Doe niet aan social media

Slide 30 - Quizvraag

Leg kort uit hoe groot jij denkt dat
de invloed van social media heeft
op je zelfbeeld.

Slide 31 - Open vraag

Denk terug aan deze les...
Wat vond je moeilijk?
Wil je nog ergens uitleg over?

Slide 32 - Open vraag

Bij tips vind je altijd een aantal handige leerstrategieën 
In deze les heb je geleerd:

  • Wat motivatie is
  • Weet je het verschil tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie
  • Wat zelfbeeld is en dat je zelfbeeld verandert


6: Afsluiting 

Slide 33 - Tekstslide