argumentatieleer les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

lesdoel

Je leert op welke manieren je invloed kan uitoefenen, wat een betoog is en uit welke elementen een betoog bestaat.

In een betoog wil je de lezer of luisteraar

1. duidelijk maken wat je vindt.
2. overtuigen van jouw mening
3. overhalen iets te doen.
4. Tot nadenken aanzetten.

argumentatieleer

argumenteren: met taal iemand overtuigen.

Je standpunt is dat waar je mensen van wilt overtuigen in je betoog.

Bejaarden mogen geen boodschappen bij AH meer doen tussen 17.00 en 20.00 uur.

Dit is een standpunt

Dit is een stelling

Dit is een argument

argumentatie

Argumenten: 

Uitspraken die je standpunt/stelling ondersteunen.

Alle argumenten bij elkaar noem je argumentatie.

standpunt + argumentatie = redenering

Geef een argument bij de stelling: bejaarden mogen niet meer tussen 17.00 en 20.00 boodschappen bij AH doen.

Geef aan of het dikgedrukte deel van de zin een standpunt of een argument is:

Die docent Nederlands is vet slecht. Mijn hele klas ging naar huis met een ONVOLDOENDE.

1. standpunt
2. argument

Argumenten kun je verdelen in feitelijke en waarderende uitspraken.

Feitelijk: controleerbaar

Waarderend: niet controleerbaar

voorbeeld:

In Den Haag zijn de laatste jaren veel  nieuwe restaurants opgericht.       feitelijk

In Den Haag kun je heel goed en lekker eten.     waarderend

Ouders mogen 's zondags niet meer tussen 10.00 en 12.00 's met kleine kinderen boodschappen doen bij de Jumbo. Die kinderen kunnen zich niet gedragen: janken en gillen en zeuren. Wat is het argument?

feitelijke argument

waarderend argument

Je moet minder kleding kopen. De kledingindustrie buit arbeiders in derdewereldlanden uit.

1. waarderend
2. feitelijk

Er zijn 6500 arbeiders gestorven tijdens het bouwen van de stadions in Qatar. Ik kijk dus niet het WK.

1. feitelijk argument
2. waarderend argument

Feitelijk of waarderend?
In een luxe restaurant hoor je altijd met een goed dessert af te sluiten.

1. feitelijk
2. waarderend

Feitelijk of waarderend?
Een tussenjaar nemen is een interessante optie als je niet weet wat je na de havo wilt doen.

1. feitelijk
2. waarderend

Feitelijk of waarderend?
In het hoger onderwijs moet je altijd een taaltoets Nederlands doen.

1. feitelijk
2. waarderend

tegenargument

Tegenargument: het argument waarmee je argumentatie van de ander wilt aanvallen. Het is een uitspraak waarmee je laat zien waarom een standpunt onjuist of minder aanvaardbaar is.

voorbeeld

Ook studenten aan het hbo of wo moeten studiefinanciering krijgen en deze niet hoeven terugbetalen als ze slagen.

Tegenargument: hbo- en wo-stufie krijgen want dat kost de overheid klauwen met geld. 

jezelf tegenspreken

stp: Ik vind dat de supermarkten 24/7 open mogen.

argument: Lekker handig. 

subargument: dan kan ik op elk moment naar Appie.

tegenargument: ik verwacht niet dat veel mensen in de nacht naar Appie gaan

HUH?????????

jezelf niet tegenspreken

stp: Ik vind dat de supermarkt 24/7 open mogen.

argument: Lekker handig. 

subargument: dan kan ik op elk moment naar Appie.

tegenargument: ik verwacht niet dat veel mensen in de nacht naar Appie gaan

weerlegging: in de grote steden bloeien de avondwinkels dus er is heus markt voor.

even oefenen

betoog Arjen Lubach

• Welk standpunt noemt Arjen Lubach?
• Welke argumenten gebruikt hij?
• Wat is jouw standpunt?
• Wat is er sterk aan dit betoog?

www.volkskrant.nl

artikel Volkskrant

• Lees het artikel en markeer de zinnen waarin een mening wordt geformuleerd.
• Noteer ten minste twee zinnen waarvan je de betekenis niet begrijpt.
• Schrijf een korte reactie waarin je uitlegt wat het idee van dit artikel is.

www.volkskrant.nl