ROC Mondriaan
‹Terug naar zoeken

Reader 1, H1

Les 1




Fijn dat je er bent!
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
ontwikkelingsfasenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 1




Fijn dat je er bent!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie ben ik?
Docent:
Irene Middel

Email: 
i.middel@rocmondriaan.nl


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie ben jij?: voorstelronde
  • Hoe heet je?
  • Hoe oud ben je?
  • Kan je wat vertellen over je gezin/familie?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit spreken we met elkaar af
  • Je bent op tijd in de les (5 min. regel)
  • Je hebt de reader en een pen mee
  • Mobiel gebruik je alleen als de docent toestemming geeft
  • Niet eten in het klaslokaal en alleen fles met dop
  • Geen jas, pet, muts 
  • We gaan respectvol met elkaar om

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelingsfasen
  • 6 periodes, elke periode een nieuwe reader
  • Tekenen voor ontvangst
  • Als reader kwijt, krijg je hem digitaal
  • Opdrachten maak je in de reader                                          

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat ga je leren?
1e jaar 
Reader 1: ontwikkelingsfasen, opvoeden, spelontwikkeling, observeren
Reader 2: prenatale fase, voorbereiding doelgroep stage
Reader 3: baby, peuter, kleuter
Reader 4: schoolkind, puber, project (cijfer in magister)
2e jaar
Reader 5: adolescent, volwassene, oudere
Reader 6: problemen in de ontwikkeling

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werkwijze
Tijdens een les:
  1. Kijken we terug: wat weet je nog?
  2. Kijken we vooruit: wat ga je deze les leren en waarom?
  3. Bespreken we theorie
  4. Maken we opdrachten
  5. Evalueren we de les 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Filmpje duur 2.48 minuten
Hoe oud was de oudste mens ooit?
A
107
B
112
C
118
D
122

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 1: Lesdoelen
De lesdoelen voor deze les zijn: 
  1. Ik kan de 3 processen van ontwikkelen benoemen
  2. Ik kan 3 manieren van leren benoemen + voorbeeld geven 
  3. Ik kan ouders uitleggen wat rijping betekent

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1.1 Inleiding
Geen één mens is hetzelfde...

  • Lichamelijk
  • Persoonlijkheid
  • Temperament
  • Hobby's
  • ......

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1, blz. 1
Uitleg opdracht:
  • We kiezen 4 gebieden 
  • Maak tweetallen 
  • Ronde 1: zoek 1 of meer verschillen en overeenkomsten op gebied 1 
  • Doordraaien
  • Ronde 2: zoek 1 of meer verschillen en overeenkomsten op gebied 2
  • Doordraaien en zelfde bij ronde 3 en 4
  • Schijf in reader wat je is opgevallen


Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag....
Waarom is het belangrijk om te leren over.....

  1. de verschillende ontwikkelingsfasen
  2. de verschillen en overeenkomsten bij mensen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoord
  1. Kennis van de doelgroepen waarmee je kan gaan werken
  2. Weten hoe de ontwikkeling in het algemeen verloopt
  3. Herkennen of een kind voor of achterloopt in de ontwikkeling
  4. Herkennen achteruit gaan ontwikkeling bij ouderen
  5. Activiteiten/verzorging kunnen afstemmen op ontwikkeling/verschillen/behoeften van cliënt
  6. Rekening kunnen houden met cliënt 
  7. Cliënten beter kunnen begeleiden

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 2 + 3, blz. 2
Opdracht 2:
Beschrijf een verschil in ontwikkeling tussen jou en ...

Opdracht 3:
Wat denk je dat de afbeelding te maken heeft met groeien en ontwikkelen? 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

groeien - ontwikkelen - leren
Wat heeft een mens nodig om te...
Groeien
Ontwikkelen
Leren



Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 4, blz. 3
Wat of wie heeft jou geholpen/gestimuleerd om nieuwe dingen te leren?

  • Bespreken in groepje van 3 of 4 studenten.
  • Een ervaring delen met de klas

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1.3 Processen van ontwikkeling
  • Groeiprocessen = lichamelijke groei
  • Leerprocessen = alles van je leert (kennis, vaardigheden)
  • Rijpingsprocessen = ergens aan toe zijn

Ontwikkelen = het proces van groeien, leren en rijpen
Rijp zijn = ergens aan toe zijn in de ontwikkeling

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 5, blz. 4
Lees de casus goed door en geef antwoord op de 3 vragen. 
1. Wat is de gemiddelde leeftijd dat kinderen gaan lopen?
2. Wat betekent rijping?
3. Wat kan je tegen ouders zeggen om ze gerust te stellen? 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 6, blz. 4
Op welke manieren kan je allemaal leren?
Maak hiervan een mindmap

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 7, blz. 5
Processen van ontwikkeling
Kruis bij elk voorbeeld aan welk proces het is:

Groeien - Leren - Rijpen

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugkijken Lesdoelen
  1. Ik kan de 3 processen van ontwikkelen benoemen
  2. Ik kan 3 manieren van leren benoemen + voorbeeld geven 
  3. Ik kan ouders uitleggen wat rijping betekent

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie Les, blz. 5
Wat heb je geleerd?
Wat ging goed?
Wat kan beter? 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tip en Top voor de docent
Wat ging goed deze les? 
Wat kan beter volgende les? 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgende les
Gaan we kijken naar:
  • De ontwikkelingsfasen
  • De ontwikkelingstaken
  • De ontwikkelingsgebieden

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies