ROC Mondriaan

Groepen Remmerswaal

het inhoudsniveau
het procedureniveau
het interactieniveau
het bestaansniveau
het contextniveau
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

het inhoudsniveau
het procedureniveau
het interactieniveau
het bestaansniveau
het contextniveau

Slide 1 - Tekstslide

waarnemingsniveau's

het inhoudsniveau
het procedureniveau
het interactieniveau
het bestaansniveau
het contextniveau

Slide 2 - Tekstslide

Ontwikkeling van teams
Tuckman onderscheidt 5 fasen in de ontwikkeling. 
Het gaat achtereenvolgens om de 
*vormfase, 
*stormfase, 
*normfase,
*prestatiefase en 
*afscheidsfase.

         

Slide 3 - Tekstslide

Volgens Tuckman
doorloopt een team deze fasen chronologisch en kan een team nooit goed presteren zolang ze geen gezamenlijke conflicten hebben doorgemaakt (stormfase) en geen afspraken hebben gemaakt (normfase).

Slide 4 - Tekstslide

waarnemingsniveau's
Samenwerken in groepen kan beter begrepen worden als je je bewust bent van het feit dat dit zich afspeelt op vijf niveaus tegelijkertijd. Het inhoudsniveau (de taak) is er daar één van. Daarnaast is er ook nog het procedureniveau (hoe zijn we georganiseerd), het interactieniveau (hoe werken we samen), het bestaansniveaus (wie zijn wij als persoon en als groep) en het contextniveau (het krachtenveld rond de groep).

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

kenmerken positieve groep
Een positieve groep kent de volgende zeven rollen:
Leidinggevende rollen:
1. Gezagsdrager, die laat natuurlijk leiderschap zien.
2. Sociaal werker, die is behulpzaam en zorgzaam.
3. Organisator, die zet de ideeën van gezagsdragers om in daden.

Slide 7 - Tekstslide

overige groepsleden:
1. Verkenner, die neemt initiatieven als de bedoeling duidelijk is.
2. Volger, die doen trouw wat er van hen gevraagd wordt.
3. Appellant, die appelleert aan de gevoelens van zorgzaamheid en mededogen. Dit kan iemand zijn met een mentale of fysieke zwakte, maar ook iemand die verdriet heeft.
4. Joker, die zorgt voor plezier en kan relativeren.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

maak de groepsrollen test
https://www.123test.nl/groepsrollentest/

en
https://werkenmetteamrollen.nl/vragenlijst/ 


Slide 11 - Tekstslide

Verdieping
Neem een van de cliënten in gedachten uit je BPV.
Welke teamrol(len) vind je het best passen bij deze cliënt in deze groep? Schrijf de rol(len) op. Waarom vind je deze rol(len) het best passen bij de cliënt?
Kruip nu in de huid van deze cliënt. Ga via de link naar de test . 
Vul vervolgens de Belbintest in alsof jij deze cliënt bent in deze groep. (Vink ook achter het woord ‘competenties’ een bolletje aan anders krijg je de melding ‘nog niet alle vragen zijn beantwoord’.)
Wat zijn volgens de test de kenmerkende rollen? Welke conclusie(s) kun je nu trekken?

Slide 12 - Tekstslide

https://werkenmetteamrollen.nl/uitleg-teamrollen/

Kruip nu in de huid van deze cliënt. Ga via de link naar de test . Vul vervolgens de Belbintest in alsof jij deze cliënt bent in deze groep. (Vink ook achter het woord ‘competenties’ een bolletje aan anders krijg je de melding ‘nog niet alle vragen zijn beantwoord’.)

Slide 13 - Tekstslide