les 2, het schoolkind

• agogiek
• MBO
• Studiejaar 1,4

Les 2 

Vervolg het schoolkind

Planning

De Japanse levensles:' Documentaire  kijken en vragen beantwoorden'

Je kan een 0,5 punt extra verdienen bij de toets ( interview- opdracht) als je het verslag over de documentaire hebt gemaakt en ingeleverd in teams volgende week.

Vragen bij de documentaire:

1. De leerkracht vindt gelukkig zijn en leren hoe je gelukkig bent het allerbelangrijkste wat je moet leren. Wat is jouw mening hierover?

2. De kinderen uit de klas schrijven brieven over wat ze meemaken, beleven, denken over onderwerpen en lezen dit voor in de klas. Wat leren kinderen hiervan? Wat is jouw mening hierover?

3. Hoe gaat de leerkracht om met het overlijden van de oma van een klasgenoot? Wat leren de kinderen hiervan? Wat is jouw mening over deze aanpak?

4. Hoe gaat de leerkracht om met het pesten? Wat leren kinderen hiervan? Wat is jouw mening over deze aanpak?

5. De klas heeft een vlot gebouwd zonder hulp van volwassenen. Wat leren kinderen van deze activiteit?

6. De meester straft een jongen door niet mee te mogen doen met het varen op de vlotten. Een aantal kinderen neemt het op voor de jongen. Wat leren kinderen hiervan? Hoe gaat de leerkracht hier mee om? Wat vind jij hiervan?

7. Wat is jouw mening over deze film?

Vragen bij de documentaire:

1. De leerkracht vindt gelukkig zijn en leren hoe je gelukkig bent het allerbelangrijkste wat je moet leren. Wat is jouw mening hierover?

2. De kinderen uit de klas schrijven brieven over wat ze meemaken, beleven, denken over onderwerpen en lezen dit voor in de klas. Wat leren kinderen hiervan? Wat is jouw mening hierover?

3. Hoe gaat de leerkracht om met het overlijden van de oma van een klasgenoot? Wat leren de kinderen hiervan? Wat is jouw mening over deze aanpak?

4. Hoe gaat de leerkracht om met het pesten? Wat leren kinderen hiervan? Wat is jouw mening over deze aanpak?

5. De klas heeft een vlot gebouwd zonder hulp van volwassenen. Wat leren kinderen van deze activiteit?

6. De meester straft een jongen door niet mee te mogen doen met het varen op de vlotten. Een aantal kinderen neemt het op voor de jongen. Wat leren kinderen hiervan? Hoe gaat de leerkracht hier mee om? Wat vind jij hiervan?

7. Wat is jouw mening over deze film?

Huiswerk

De Japanse levensles:' Documentaire kijken en vragen beantwoorden'

https://youtu.be/umOHxEy1qig  

 

Je kan een 0,5 punt extra verdienen bij de toets ( interview- opdracht) als je het verslag over de documentaire hebt gemaakt en ingeleverd in teams volgende week.