Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren
Bezoek de website
‹Terug naar zoeken

coördinatie en continuïteit van zorg

Coördinatie en continuïteit van zorg
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 3,4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Coördinatie en continuïteit van zorg

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
De student kan in eigen woorden vertellen wat;
  • Coördinatie en continuïteit van zorg inhoud
  • Wat is hierin de rol van de EVV-er
  • ABC methode inhoud en kan deze toepassen adhv casus

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Coördineren van zorg

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat verstaan jullie onder coordinatie van zorg?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Coördinatie
Het op elkaar afstemmen van de zorg of behandelingen verricht door een zorgverlener, door één bepaalde discipline of door verschillende betrokken disciplines en/of zorginstellingen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekend dit
Met elkaar in overeenstemming brengen, zorgen dat verschillende werkzaamheden door verschillende personen gedaan, toch onderling met elkaar kloppen. Organiseren dat er goede samenwerking is tussen mensen en-of activiteiten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is coördinatie van zorg belangrijk?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Belang coördinatie van zorg 
■ duidelijkheid over de zorg die verleend wordt en wat hierbij van de zorgverleners, de cliënt en diens naasten wordt verwacht, zodat zorgverleners en de cliënt en zijn naasten weten waar ze aan toe zijn
■ efficiënt werken doordat iedere zorgverlener haar taken en verantwoordelijkheden kent, samenwerkt en overlegt om goede zorg aan de cliënt te leveren
■ betere kwaliteit van zorg, waardoor doelen mogelijk sneller behaald worden
■ cliënt en naasten weten wie de betreffende GVP is en kunnen deze gemakkelijk benaderen bij vragen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan je goede zorg coördineren?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


  • Zorgproces
  • zorg-/ Verpleegsysteem
  • Complexiteit

  • Prioriteren
  • Ketenzorg
  • Zorgpaden

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rol EVV coördinatie zorg
Als EVV-er heb je bij de afstemming van de zorg en ondersteuning een belangrijke taak. Je krijgt een aantal cliënten toegewezen voor wie jij de totale zorg coördineert. Je bent goed geïnformeerd over het ziektebeeld, de zorgvraag en de wensen van de cliënt. Je overlegt met cliënten of mantelzorg. 
Je hebt regelmatig overleg (multidisciplinair) met collega’s binnen de instelling en daarnaast met zogenoemde collega’s van buiten de instelling.
Het doel van coördinatie is dat alle zorgverleners hun activiteiten op elkaar afstemmen en voortdurend rekening houden met de wensen en behoeftes van cliënten of zijn naasten, zodat er continuïteit in de zorgverlening bereikt wordt.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk je aan bij continuïteit in de zorg

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Continuiteit
Continuïteit is zorg die naadloos overgaat van de ene zorgverlener naar de andere. Continuïteit betekent eigenlijk ononderbroken samenhang. Als er weinig continuïteit is, vindt er soms onnodige vertraging of verlies van informatie plaats bij de overdracht tussen verschillende zorgaanbieders.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe dan?????

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

onder andere door (1):
Rapportage
Overdracht
Taakverdeling van professionals 
informatiesystemen zoals EPD
Leefregels
communicatie kennis en vaardigheden van professionals
Visie van organisatie

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

onder andere door (2):
Zorgkaart
Sociaal netwerkkaart
MDO
Wet en regelgeving
Richtlijnen/protocollen
Kwaliteitseisen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goede samenwerking kan veel opleveren voor de cliënt, maar ook voor alle disciplines die betrokken zijn
bij de zorg en begeleiding van de cliënt. Door een efficiënte coördinatie en een vloeiende continuïteit van
de zorg en ondersteuning wordt gezamenlijk gewerkt aan de doelen die nodig zijn voor het welzijn van en
de zorg voor de cliënt.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rapporteren

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speel jij als EVV-er een rol in de rapportage van de cliënten?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de rol van de EVV-er voor, tijdens en na het MDO?

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Rapporteren
Rapporteren is het schriftelijk en mondeling verslag doen van gebeurtenissen of situaties die zijn waargenomen.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wijze van rapporteren
Mondeling rapporteren
Schriftelijk rapporteren

Rapportagevormen
:
  • Overdracht
  • Voortgangsrapportage
  • Evaluatieverslag
  • Observatieverslag
  • Dossier
  • Formulieren

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe rapporteren?

Rapporteren is nuttig omdat het aangeeft wat je hebt gedaan en ook of je vervolgacties van je collega’s verwacht. Het is daarom belangrijk om consequent, duidelijk en feitelijk te rapporteren. 

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is rapporteren?
A
een plan volgen
B
melden wat er is gebeurd
C
iemand vertellen wat het effect van zijn gedrag op jou is
D
een manier om met een klacht om te gaan

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vormen van schriftelijke rapporteren zijn:
A
Individuele rapportage
B
Groepsrapportage
C
Algemene rapportage

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een nadeel van schriftelijk rapporteren?
A
Er is beïnvloeding van anderen of door anderen.
B
Het is niet efficiënt.
C
Er is geen directe feedback dus je weet niet of informatie goed overkomt.
D
De kern van de rapportage gaat vaak verloren.

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Rapporteren is....
A
Objectief
B
Subjectief
C
Beide antwoorden zijn onjuist
D
Beide antwoorden zijn juist

Slide 29 - Quizvraag

In eerste instantie is rapporteren altijd objectief. 

Werk je met een bepaalde methodiek kan het zijn dat je ook het subjectieve gedeelte rapporteert (wat de client zegt). 
Functie van rapporteren is NIET..?
A
Evalueren
B
Informen
C
Dirigeren
D
Adviseren

Slide 30 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom rapporteren we?
A
Om te zorgen voor een goede voorbereiding van onze acties
B
Om te lezen wat anderen over een gebeurtenis schrijven
C
Om een instructie of informatie aan iemand te geven
D
Zodat onze leidinggevende het probleem kan oplossen

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies