Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

PDO - Les 4a

PDO
Pedagogiek/Onderwijskunde
 
Boek: 
Opvoeding  &   ontwikkeling
Hoofdstuk 8 Observeren

Blok 02
Les 4
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
PDOMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

PDO
Pedagogiek/Onderwijskunde
 
Boek: 
Opvoeding  &   ontwikkeling
Hoofdstuk 8 Observeren

Blok 02
Les 4

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Terugblik les 3 > vragen huiswerk/IO?
  • Lesdoel
  • Rapporteren
  • Opdracht
  • Kinderen volgen
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Bij deze manier van observeren kijken we voornamelijk naar hoe het gedrag eruit ziet.
A
Kwantitatief observeren
B
Kwalitatief observeren

Slide 3 - Quizvraag

Je telt gedragingen in een bepaalde periode. Dit hoort bij:
A
Kwantitatief observeren
B
Kwalitatief observeren

Slide 4 - Quizvraag

Deze methode hoort NIET bij kwantitatief observeren:
A
Categorieënmethode
B
Checklist
C
Intervalobservatie
D
Tijdsteekproef

Slide 5 - Quizvraag

Participerend observeren betekent: Tegelijkertijd kwantitatief observeren als kwalitatief observeren.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quizvraag

Lesdoel
Aan het eind van deze les kennen jullie de 4 meest voorkomende vormen van rapporteren.

Aan het eind van deze les kennen jullie 3 kindvolgsystemen en het doel van deze systemen.

Slide 7 - Tekstslide

8.4 Rapporteren
Vormen van rapporteren

  • Observatieverslag
  • Dagboek
  • Overdrachtsdocument
  • Voortgangsverslag

Slide 8 - Tekstslide

Mondeling of op papier
Mondeling rapporteren
  • Tips: zie blz. 232


Schriftelijk rapporteren
  • voorgedrukte rapportage
  • vrije rapportage
  • Tips: zie blz. 232

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht: Zoek in viertallen 3 kindvolgsystemen op.
Onderzoek voor elk kindvolgsysteem:
  • Voor welke doelgroep is dit bedoeld?
  • Wat is het doel van het kindvolgsysteem?
  • Welke ontwikkelingsgebieden worden met dit systeem gevolgd?

bereid een presentatie voor en presenteer die 

Zet je bevindingen in de chat met de namen van jullie tweetal erbij.

Slide 10 - Tekstslide


Wat kun je vertellen over het kindvolgsysteem bij jou in de klas?

Slide 11 - Tekstslide

8.5 Kinderen volgen
  • Kindvolgsysteem
ontwikkeling blijven volgen

  • Ouderbetrokkenheid
kind ontwikkelt zich beter

  • Voor later
Observaties en verslagen liggen voor lange tijd vast 

Slide 12 - Tekstslide

Uit de praktijk: blz 235.
Waarom is hierbij contact
met ouders belangrijk?
Wat vraag je ouders?

Slide 13 - Woordweb

Noem 3 kindvolgsystemen

Slide 14 - Open vraag

Wat waren de 4 vormen van rapporteren?

Slide 15 - Tekstslide

Volgende week
Basisboek
Stof herhalen: 8.1 t/m 8.5
Doorlezen: 9.1

Werkboek
Maken: opdrachten 8.3
Afmaken overige opdrachten

Slide 16 - Tekstslide