Nieuwsbericht presenteren

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1

Nieuwsbericht presenteren

A2-B1

Wat gaan we doen?

• Lesdoel

• Uitleggen van de hele opdracht

• Uitleg 5 W’s + H

• De lesopdracht: Samenvatten nieuwsbericht

• Feedback

• Huiswerk en afsluiting

Les doel:

Aan het einde van deze les kun je:

• Uitleggen wat de opdracht inhoudt: een presentatie geven over een nieuwsbericht.
• Een nieuwsbericht kiezen dat past bij jouw interesse en niveau.
• Moeilijke woorden en zinnen in het nieuwsbericht herkennen en begrijpen.
• Een samenvatting schrijven met behulp van de 5 W’s + H.

Einddoel B1

In het NT2-raamwerk staat dat studenten op B1-niveau het volgende moeten kunnen:

• Praten over onderwerpen die ze goed kennen, zoals nieuws of persoonlijke ervaringen. Ze moeten dit duidelijk en goed georganiseerd doen.
• Eenvoudig uitleggen wat er gebeurt in een bepaalde situatie of gebeurtenis, en daarbij ook hun mening geven.
• Een duidelijke presentatie geven, waarbij ze de belangrijkste punten uitleggen en extra informatie kunnen geven.

De lesopdracht van de 3 lessen:

(uitleg hele taak)

• Kies een nieuwsbericht.
• Maak een samenvatting met behulp van de 5 W's + H
• Maak een presentatie van 5 minuten
• Geef je presentatie aan de rest van de klas
• Geef en ontvang feedback op de presentatie

Wat weet je over presenteren?

Voorbeeld

Video

https://youtu.be/BfRO6EcjnDU?si=InEV13UfF5QheGZk

Waar kun je nieuwsberichten vinden?

Waar kun je nieuwsberichten vinden?

1. www.Jeugdjournaal.nl 
2. www.kidsweek.nl
3. www.metronieuws.nl
4. www.nos.nl 
5. Nieuwsbegrip (via docent)

Wat weet je over de 5 W's + H?

Als je genoeg weet over de 

5 W's + H dan kun je beginnen met de opdracht.

Wie?

Waar?

Wanneer?

Waarom?

Hoe?

Wat?

De gebeurtenis

De personen

De tijd

Op welke manier

De plek

De reden

De 5 W's + H

Wie → De personen (Wie heeft het gedaan?)

Wat → Wat er gebeurt (Wat is er gebeurd?)

Waar → De plek (Waar is het gebeurd?)

Wanneer → De tijd (Wanneer is het gebeurd?)

Waarom → De redenen (Waarom is het gebeurd?)

Hoe → Hoe iets gebeurt (Hoe is het gebeurd?)

Oefenen met de 5W's + H

De verjaardagsballon

Lisa heeft vandaag een verjaardagsfeestje. Ze krijgt een mooie rode ballon van haar oma. Ze is heel blij en laat de ballon los om te zien hoe hoog hij kan gaan. Maar de ballon vliegt weg! Lisa rent achter de ballon aan, maar hij vliegt steeds hoger de lucht in. Uiteindelijk kan ze hem niet meer zien. Lisa is een beetje verdrietig, maar haar oma geeft haar een nieuwe ballon.

Wie? Lisa en haar oma.

Wat? Lisa verliest haar ballon.

Waar? Buiten, tijdens haar verjaardagsfeestje.

Wanneer? Op haar verjaardag.

Waarom? De ballon vliegt weg omdat ze hem loslaat.

Hoe? Hij stijgt omhoog en vliegt weg in de lucht.

Lesopdracht: 

Samenvatting van een nieuwsbericht

1. Zoek een nieuwsbericht die je interessant vindt. 
2. Lees het bericht goed door.
3. Markeer moeilijke woorden bespreek deze met je duo of zoek deze op.
4. Maak een samenvatting met behulp van de 5 W’s + H.
5. Klaar? Bespreek je samenvatting met je duo en geef elkaar feedback

En nu in duo's

Deel je samenvatting

Geef en ontvang feedback

Denk goed na over de Tips en Tops

Deel je samenvatting met de hele klas.

Hoe is de opdracht gegaan?

😒🙁😐🙂😃

Wat ging goed?

Wat kan nog beter?

Terugblik op de les

Les doel behaald?

Aan het einde van deze les kun je:

• Uitleggen wat de opdracht inhoudt: een presentatie geven over een nieuwsbericht.
• Een nieuwsbericht kiezen dat past bij jouw interesse en niveau.
• Moeilijke woorden en zinnen in het nieuwsbericht herkennen en begrijpen.
• Een samenvatting schrijven met behulp van de 5 W’s + H.

Staan / zitten

Les doel behaald?

😒🙁😐🙂😃

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk voor de volgende les: 

Schrijf een uitgebreide samenvatting van 5 tot 8 zinnen en gebruik hiervoor de 5 W's + H.

Plusopdracht: gebruik minstens 5 verschillende verbindingswoorden om de tekst vloeiender te maken