Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Les 9 Heleen

1 / 5
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 5 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

met z'n tweeën of met een grote groep kunt spelen. Je krijgt een kaartje op je voorhoofd geplakt en dan moet je raden welk persoon, dier of voorwerp op het kaartje staat. Je mag hints aan je medespelers vragen, maar die mogen alleen met 'ja' of 'nee' antwoorden.
Valse motten
  • Vals spelen mag!
  • Zo snel mogelijk van je kaarten af!
  • Bewakingskever houdt toezicht en mag de valse mot op stapel gooien.
  • Overige spelers mogen valse mot alleen wegmoffelen.
  • Handen met kaarten boven tafel.
  • Bewakingskever moet zien dat er wordt weggemoffeld, alleen horen is niet voldoende. 
  • Wees eerlijk over je vals spelen!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenboekspel

Slide 5 - Tekstslide

 De bedoeling van het spel is om definities van onbekende woorden te maken, die plausibel genoeg lijken om andere deelnemers te laten geloven dat ze kloppen.
Zorg voor een stapel kleine papiertjes en een pen voor elke speler. Gebruik 1 vel papier voor de puntentelling. 1 persoon kiest in overleg met alle spelers een woord uit het woordenboek dat bij geen een van de spelers bekend is. Alle spelers schrijven een definitie van het gekozen woord op het briefje. Degene met het woordenboek schrijft de echte definitie op. Alle briefjes worden verzameld en voorgelezen. Alle spelers moeten kiezen welke definitie de juiste is. Spelers die de juiste definitie kiezen krijgen een punt. Om lachbuien of andere reacties te voorkomen is het raadzaam dat de spelleider de briefjes voor het voorlezen eerst zelf allemaal mag bekijken.