Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Wat is nieuws

Wat gaan we vandaag doen?
- vragen over het nieuws
- Wat is nieuws?
- Klassikaal opdracht 3
- overige opdrachten maken
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we vandaag doen?
- vragen over het nieuws
- Wat is nieuws?
- Klassikaal opdracht 3
- overige opdrachten maken

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je wat de kenmerken zijn van een nieuwsbericht & hoe je 'echte nieuws' kan onderscheiden van 'fake news' 

Slide 2 - Tekstslide

Kijk jij naar het nieuws op tv of internet?
ja
nee

Slide 3 - Poll

Als je niet naar het nieuws kijkt, hoe bereikt het nieuws jou wel?
A
Facebook
B
Instagram
C
Ouders
D
Snapchat

Slide 4 - Quizvraag

Wanneer spreekt het nieuws jou wel aan?

Slide 5 - Open vraag

Als je niet naar het nieuws kijkt, hoe bereikt het nieuws jou wel?
A
Facebook
B
Instagram
C
Ouders
D
Snapchat

Slide 6 - Quizvraag

Kenmerken van een nieuwsbericht

Slide 7 - Tekstslide

Nieuws

Slide 8 - Woordweb

1. is het actueel?


- Nieuws = iets nieuws
- een demonstratie 1 week later vermelden op het nieuws heeft geen zin
- hoe actueler, hoe interessanter

Slide 9 - Tekstslide

2. Is het bijzonder?
- Nieuws moet bijzonder zijn
- heftig, vreemd, erg

Slide 10 - Tekstslide

3. Belangrijke/bekende persoon?
- Sneller in het nieuws 
- Veel mensen vinden het interessant
- Veel bereik

Slide 11 - Tekstslide

4. Dichtbij of veraf
- Een gebeurtenis in Nederland is vaak interessanter dan een gebeurtenis bijv. in Spanje
- Nieuws uit het buitenland kan gevolgen hebben voor Nederland

Slide 12 - Tekstslide

5. Doelgroep
- Nieuws die jongeren interessant vinden schijnt sneller op Instagram dan op de Volkskrant

Slide 13 - Tekstslide

6. Belangrijk voor de samenleving?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

is een nieuws betrouwbaar?

1. bron vermelden
2. informatie moet gecontroleerd zijn
3. hoor en wederhoor
4. alleen feiten, geen meningen

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoel
Wat zijn de kenmerken van nieuws?

Hoe kan je controleren of nieuws betrouwbaar is?

Slide 17 - Tekstslide

Klassikaal aan de slag met opdracht 3 van les 3

Tijd over? overige opdrachten maken

Slide 18 - Tekstslide