SBL Mindset les 4: Uitdagingen

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

SBL: mindset les 4

'Uitdagingen'

Maandag 8 februari 2021

Huishoudelijke mededeling

Mentorles 6e uur

Lessenserie 'mindset'

Les   1: Hoe denk jij?
Les   2: Comfortzone en talenten
Les   3: Lef/ leerzone en paniekzone
Les   4: Uitdagingen
Les   5: Fouten maken en leren
Les   6: Doorzettingsvermogen en strategieën
Les   7: Breinologie
Les   8: “Winner or loser?”
Les   9: Mindset = veranderbaar
Les 10: Groeitaal

Terugblik

De lefzone/leerzone

De paniekzone

Karaoke

Een van jullie moet zo meteen, samen met mij, een liedje karaoke zingen voor de camera.

Ik ga een van jullie een mailtje sturen via Magister.

Ik tel tot drie, dan mag je je Berichten in Magister gaan checken.

1 - 2 - 3!

Leerdoel van deze les

Aan het eind van de les begrijp je dat de manier waarop je over jezelf denkt veel invloed heeft op de manier waarop je omgaat met uitdagingen.

Hoe zat het ook alweer?

Wat is het verschil tussen een groei mindset en een vaste mindset?

Hoe gaat iemand met een VASTE mindset om met uitdagingen?

Hoe gaat iemand met een GROEI mindset om met uitdagingen?

Opdracht 1: Wegwezen hier! Denk eens even terug.

a. Wanneer ging jij een uitdaging uit de weg?
b. Wat was de situatie en hoe reageerde je daarop?

Opdracht 2: Kom maar op! Denk nu aan een uitdaging die je wél bent aangegaan.

a. Wat was de situatie?
b. Hoe reageerde je daarop?

Opdracht bij het fragment

Schrijf twee mogelijke scenario’s.

• Een vanuit een vaste mindset (slide 15)
• Een vanuit een groei mindset (slide 16)

Beschrijf vooral wat de mensen DENKEN

Schrijf hier je scenario voor de vaste mindset.

Schrijf hier je scenario voor de groei mindset.

Huiswerkopdracht

Gedachten kunnen soms de baas zijn over hoe een situatie afloopt.

• Kan jij een voorbeeld noemen waarin je “vaste” gedachten had?
• En voorbeelden waarin je een “groei” gedachte had?
• Hoe liep dit af?

Vul je antwoord in op slide 19 en 20.

Gedachten kunnen soms de baas zijn over hoe een situatie afloopt.

Kan jij een voorbeeld noemen waarin je “VASTE” gedachten had?
Hoe liep dit af?

Gedachten kunnen soms de baas zijn over hoe een situatie afloopt.

Kan jij een voorbeeld noemen waarin je “GROEI” gedachten had?
Hoe liep dit af?

Einde van deze les