Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren
Bezoek de website
‹Terug naar zoeken

piusx 6.4 rekenmachine

Wat gaan we deze les doen?
  • Doel van de les   
  • Herhaling 
  • Instructie
  • Huiswerk 
  • Afsluiting                                       Tijd: 30 a 40 minuten
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we deze les doen?
  • Doel van de les   
  • Herhaling 
  • Instructie
  • Huiswerk 
  • Afsluiting                                       Tijd: 30 a 40 minuten

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les
Aan het eind van deze les kennen en kunnen jullie de volgorde van rekenkundige bewerkingen.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

 Wanneer? Deze les. Alles wat niet af is, is huiswerk voor de volgende les.
                       hoofdstuk 6.3 opgave 60,61 en diagnostische toets 1 t/m6 
Klaar? in de klas:  huiswerk laten controleren
               online: ga iets voor jezelf doen of ga aan de slag met de andere opgaven. Huiswerk morgen in de klas laten controleren.


Niet overleggen, geen vragen             -->
Niet overleggen, wel vragen                -->
Overleg én vragen wel toegestaan    -->

Slide 4 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?
  • Volgorde van bewerkingen.

Slide 5 - Tekstslide

Bereken:

7 x (3 + 4)
A
25
B
49

Slide 6 - Quizvraag

Bereken:

7 + 3 x 4
A
40
B
19

Slide 7 - Quizvraag

Waar zien we een product?
A
3 x 7
B
3 + 7
C
3 : 7
D
3 - 7

Slide 8 - Quizvraag

Waar zien we een verschil?
A
8 x 1
B
8 + 1
C
8 : 1
D
8 - 1

Slide 9 - Quizvraag

Volgorde van berekeningen:


  1. eerst uitrekenen wat binnen de haakjes staat.
  2. x en : van links naar rechts.
  3. + en - van links naar rechts.

   schrijf de tussenstappen op!

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld som
5 x 5 - (3 + 3) = 

Slide 11 - Tekstslide

Wat is de rekenvolgorde?
Stap 1:
Stap 2:
Stap 3:
Binnen de haakjes
x en :
+ en -

Slide 12 - Sleepvraag

Welke berekening doe je het eerst?
73 - 35 x 2 =
A
73-35
B
35x2

Slide 13 - Quizvraag

Welke berekening doe je het eerst?
8 x 6 : 2 =
A
8x6
B
6:2

Slide 14 - Quizvraag

Welke berekening doe je het eerst?
62 + ( 14 - 6 ) : 2 =
A
62 + 14
B
6 : 2
C
14 - 6

Slide 15 - Quizvraag

3 + 2 x 5 =

Slide 16 - Open vraag

5 + 3 x 6 - 2 =

Slide 17 - Open vraag

Maak de volgende opdracht.
Schrijf ook de tussenstappen op.
2 x ( 18 - 8 ) + 5 =

Slide 18 - Open vraag

Hoe noemen we de 7 en de 3 in
7 x 3 = 21?
A
factoren
B
termen

Slide 19 - Quizvraag

In welke wiskundige bewerking zien we termen?
A
9 - 3
B
9 + 3
C
9 x 3
D
9 : 3

Slide 20 - Quizvraag

Bereken:

2 x 2 x (3 + 4)
A
28
B
16

Slide 21 - Quizvraag

Wat heb je deze les geleerd?
  • Wat het product, quotiënt, som en verschil is.
  • Welke termen horen bij product en quotiënt.
  • Volgorde van bewerkingen.

Slide 22 - Tekstslide

Wat? hoofdstuk 6.3 opgave 51, 53, 54, 55, 56, 57
Waar? in het boek/schrift
Wanneer? Deze les. Alles wat niet af is, is huiswerk voor de volgende les.

Klaar? Ga iets voor jezelf doen of ga aan de slag met de andere opgaven.


Niet overleggen, geen vragen             -->
Niet overleggen, wel vragen                -->
Overleg én vragen wel toegestaan    -->

Slide 23 - Tekstslide