Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

PED-C les 7

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide



De student weet welke manieren er ingezet kunnen worden om zorgen bij een kind te ontdekken. 
De student kan onderbouwen waarom een kind zorg nodig heeft of niet. 
De student kent de theorie van paragraaf 5.2 

Slide 3 - Tekstslide

Korte herhaling 
vorige les

Slide 4 - Tekstslide

J. zit sinds 1 maand op de kinderopvang. Hij is een jongen van 2 jaar en 9 maanden.
Ouders hebben hem bewust naar de kinderopvang gebracht voor 2 dagen, omdat hij het enige kind is in het gezin. Zij maken zich zorgen over zijn sociale- emotionele ontwikkeling.
Ze wonen op een boerderij en er zijn weinig tot geen kinderen in de buurt waar hij mee kan spelen.
Vader is werkzaam als boer en moeder is huismoeder. J krijgt wel aandacht van moeder overdag en ziet vader tussen de werkzaamheden door ook. Moeder geeft aan veel met J te knuffelen en boekjes voor te lezen. ‘Daar kan hij zo van genieten’, zegt moeder.
Ze hopen dat de sociaal- emotionele ontwikkeling van J vooruit gaat nu hij 2x per week in een groep met kinderen zit.

Slide 5 - Tekstslide

Enkele voorbeelden van observatievragen
  1. Hoe reageert J dat hij 2 x per week naar de kinderopvang moet?
  2. Hoe speelt J. met andere kinderen op de kinderopvang?
  3. Hoe gedraagt J zich overdag op de kinderopvang? 
  4. Hoe reageert J. wanneer hij met andere kinderen speelt? 
  5. Hoe reageert j als andere kinderen met hem spelen?
  6. Hoe ontwikkelt j zijn sociaal – emotionele ontwikkeling ? 

Slide 6 - Tekstslide

Mogelijke observatievragen
Op welke manier maakt J contact met kinderen tijdens het buiten spelen?
Op welke manier maakt J. contact met kinderen in de kring? Enz.
Op welke momenten van de ochtend maakt J. contact met andere kinderen?
Hoe vaak speelt J. met een ander kindje tijdens de ochtend?
Op welke manier verloopt de interactie met andere kinderen tijdens het vrije spel in de middag?

Slide 7 - Tekstslide

Mogelijke doelstellingen
Ik weet op welke manier J. contact maakt met de kinderen in de kring.
Het is duidelijk op welke momenten van de ochtend J. contact met andere kinderen maakt. 
Ik weet hoe vaak J. met andere kinderen speelt tijdens de ochtend. 

Slide 8 - Tekstslide

Theorie 5.3
Blz. 192 - 193

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Opvallend gedrag bij kinderen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Lees de 8 situaties op blz. 192
  1. Kies 4 nummers uit die je gaat bekijken. Bijv. nummer 1-3-5-8
  2. Schrijf bij de nummers op of er sprake is van zorg of geen zorg
  3. Beargumenteer je antwoord
  4. Geef je antwoord weer in de open vraag

Slide 15 - Tekstslide

Wat zijn jouw bevindingen bij de verschillende nummers?
timer
5:00

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide