Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

De Kritische Levenskwaliteitbewaker (2023)

In deze les gaan we het ook hebben over de dood. 
Als je ruimte nodig hebt, mag je altijd de klas uitlopen en iemand meenemen. 
Pak deze ruimte. 
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

In deze les gaan we het ook hebben over de dood. 
Als je ruimte nodig hebt, mag je altijd de klas uitlopen en iemand meenemen. 
Pak deze ruimte. 

Slide 1 - Tekstslide


De Kritische Levenskwaliteit
Bewaker

Slide 2 - Tekstslide

Wanneer begint het leven écht volgens jou?

Slide 3 - Open vraag

Hoe goed voelt het leven voor jou, op dit moment?
-1100

Slide 4 - Poll

Levenskwaliteit:
Wat heb jij nodig om het leven te leven
zoals jij dat wil?

Slide 5 - Open vraag

Hoe voelt leven?

Slide 6 - Open vraag

Deel jouw levenssmotto.
Upload (indien mogelijk) een plaatje.

Slide 7 - Open vraag

Moet het leven altijd leuk zijn
Ja, anders is het geen leven te noemen
Ja, dat verdienen we allemaal
Nee, tegenslagen horen bij het leven
Nee, tegenslagen zijn essentieel om te mee te maken

Slide 8 - Poll

Het leven is lijden?
In het Boeddhisme wordt er uitgegaan van
4 edele waarheden. Deze zijn:

1 Het leven is lijden
2 Al het lijden heeft een oorzaak
3 Er is bevrijding uit het lijden...
4 ...Door het juiste (achtvoudige) pad te bewandelen

Slide 9 - Tekstslide

Wanneer is het leven lijden volgens jou?

Slide 10 - Open vraag

Casus 
Een 82-jarige man was een liefdevol persoon, die sociaal was en leuke mensen om zich heen had. Op z'n 78e begon er gedragsverandering op te treden, hij werd meer vergeetachtig, werd dwangmatig en steeds agressiever

De diagnose was fronto-temporale dementie

Op z'n 80e was het een onhoudbare situatie en werd hij op een gesloten geriatrische afdeling geplaatst. Hier zit hij nu 2 jaren en z'n gedrag is steeds agressiever geworden, hij slaat en schopt medewerkers dagelijks en scheldt hen uit.

Slide 11 - Tekstslide

Voor mij is dit...
Meer leven dan lijden
Meer lijden dan leven

Slide 12 - Poll

Slide 13 - Video

Hoe hoog schaal jij de levenskwaliteit van de vader in?
-1100

Slide 14 - Poll

Slide 15 - Video

Hoe hoog schaal jij de levenskwaliteit van Jasmijn in?
-1100

Slide 16 - Poll

Een mens moet zelf kunnen bepalen
om zijn eigen leven te beëindigen
Ja, zoiets moet kunnen
Nee, ik vind van niet

Slide 17 - Poll

In welke gevallen is de dood een goed iets? Waarom?

Slide 18 - Open vraag

Waar ben je als je dood bent?

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Video

Praten jullie thuis wel eens over het leven en de dood?
A
Natuurlijk, hoort d'r bij.
B
Echt niet.....
C
Nooit over nagedacht?!
D
Wel eens.

Slide 21 - Quizvraag

Kom je andere dode mensen en dieren tegen als je dood bent?

Slide 22 - Open vraag

Kan iemand die dood is er toch nog zijn?

Slide 23 - Open vraag

Vind jij het belangrijk om te praten over het leven en de dood?
Ja, zoiets moet je uiteindelijk wel kunnen
Ja, maar ik vind het uiterst onprettig
Nee, zoiets hoeft niet ter sprake te komen

Slide 24 - Poll

Wat vond je van deze les?

Slide 25 - Open vraag