Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Team Innovatieprijs - Formatieve cultuur

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Projectgroep
  • Silke Tulk (docent SB3)
  • Peter Rebergen (docent SB3)
  • Luke Blikman (docent SB3)
  • Roy Krabbenbos (docent SB4)
  • Marc Leetink (docent SB4)
  • Nick de Waart (docent SB4)
  • Nicol Koopmans (onderwijskundige)
  • Geert Westerhof (teammanager N3) 

Slide 2 - Tekstslide

Welk proces hebben we doorlopen?

  • Vorig schooljaar opleiding gehad van Michel van Ast en Bob Hofman (7 bijeenkomsten) gericht op de formatieve cultuur.
  • Eerste handboek 'leren in beweging brengen' geschreven. (uitgegeven in de eerste periode schooljaar 2022-2023)
  • Collega's scholen, trial and error, studiedagen.

Slide 3 - Tekstslide

Voorkennis activeren
Wij gaan jullie meenemen in onze cultuuromslag naar formatief handelen, maar wat weten jullie al van dit onderwerp? 
Wisbordje

Slide 4 - Tekstslide

Wat is formatief handelen?
Werken op basis van de drie kernvragen:
1. Waar werkt de student naar toe?
2. Waar staat de student nu?
3. Hoe komt de student naar de gewenste situatie?

Slide 5 - Tekstslide

Waarom formatief handelen
  • Zichtbaar maken van eigen ontwikkeling studenten
  • Actieve betrokkenheid bij leerproces stimuleren
  • Vergroten van eigenaarschap
  • Verhogen van motivatie
  • Hogere leeropbrengsten 

Slide 6 - Tekstslide

Waar werkt de student naartoe?
Praktijkvoorbeeld toelichten van een les Nederlands

- poster maken
- goede volgorde leggen
- succescriteria bedenken
- single point rubric

Slide 7 - Tekstslide

Lesbezoek
  • Waar staat de student nu?
  • Lesbezoek Tomas 
  • Evt. in gesprek met de student

Slide 8 - Tekstslide

Terugkoppeling lesbezoekje
Wat hebben we gezien? 

Slide 9 - Tekstslide

Hoe komt de student naar de gewenste situatie?


  • Peerfeedback
  • Klassikale feedback
  • Zelf feedback
  • Individuele feedback van de docent
Werken a.d.h.v. leerwerkprestaties

Slide 10 - Tekstslide

Rekenvoorbeeld

Los de opgave op 
Overtuig elkaar van het goede antwoordstructuur
Formatieve werkvorm - berekening op de ramen

Slide 11 - Tekstslide

Overdraagbaar
  • Collega's zijn in bezit van het handboek en passen dit toe in de les
  • Studiedagen worden vormgegeven a.d.h.v. het handboek
  • Kennisfestival
  • Handboek is gedeeld in onderwijs & ontwikkeling (onderwijskundigen)
  • Handboek wordt als voorbeeld gebruikt in de training 'Effectief leren' 
  • Nieuwe collega's inzicht geven en inspireren hoe het onderwijs wordt vormgegeven

Slide 12 - Tekstslide

Duurzaam
  • Verschillende momenten per jaar gepland om collega's op te leiden
  • Gezamenlijk lesontwerpen
  • Nieuwe/andere werkvormen worden gedeeld binnen de teams
  • Veel raakvlakken met GPO-onderwijs

Slide 13 - Tekstslide

Invloed in de teams
  • Meer afstemming
  • Successen worden gedeeld met elkaar
  • Gezamenlijke taal
  • Professionele cultuur binnen de Grolsch Veste 
    (opleidingen Sport en recreatie & Sport en bewegen)
  • Ouderbetrokkenheid 

Slide 14 - Tekstslide

Cadeautje 
Alleen als we doorgaan, ontvangen jullie een exemplaar...

Slide 15 - Tekstslide