- Het belang van een structurele aanpak op het gebied van ET&I is duidelijk.
- Inzet van ambassadeurs is heel divers.
- Alle betrokkenen stellen vast dat een duidelijke taakomschrijving gewenst is, collega's expliciet gebonden aan taken en voldoende formatie beschikbaar.
- Scholing & kennisdeling is belangrijk.
Slide 3 - Tekstslide
Tijdlijn
Nu
- Ambassadeursenquête.
- Pilot Icoach gestart.
Slide 4 - Tekstslide
Enquête - inhoud van de rol
Hoogste scores:
Ik ben vooral technisch vraagbaak.
Ik werk voornamelijk teambreed.
Ik zou graag meer willen doen met het thema.
Laagste scores:
Ik werk voornamelijk collegebreed.
Ik houd mij actief bezig met scholing van mij collega's.
Ik denk en beslis mee met mijn MT als het gaat om ET.
Slide 5 - Tekstslide
Herken je dit beeld in jouw college?
Ja
Nee
Slide 6 - Poll
Enquête - facilitering
(Hoeveel tijd krijg je per week gefaciliteerd om ambassadeurswerkzaamheden uit te voeren? (In PVI of anderszins)
Ik krijg helemaal geen uren (50%)
1 tot 2 uur per week (23%)
Een halve dag per week (27%)
Slide 7 - Tekstslide
Herken je dit beeld in jouw college?
Ja
Nee
Slide 8 - Poll
Enquête - netwerk collegeniveau
Hoeveel contact heb je met andere ambassadeurs binnen je college?
geen (40%)
af en toe, bij toeval (35%)
regelmatig (25%)
Slide 9 - Tekstslide
Herken je dit beeld in jouw college?
Ja
Nee
Slide 10 - Poll
Enquête - netwerk ROC
Maak je wel eens gebruik van uitwisselingsmogelijkheden met andere ambassadeurs ROC-breed door bijeenkomsten georganiseerd door bijvoorbeeld het Edulab?
niet of nauwelijks (40%)
soms (50%)
regelmatig (10%)
Slide 11 - Tekstslide
Redenen
Ik heb daar geen tijd voor: (53%)
Het tijdstip is niet goed: (32%)
Ik heb een andere focus gekregen: (7%)
Ik vind het oninteressant: (7%)
Slide 12 - Tekstslide
Enquête - tevredenheid
Slide 13 - Tekstslide
Betrokkenheid "grote thema's"
Niet of nog niet (57%)
Een of andere wijze GPO (14%)
Formatief handelen (7%)
Andere antwoorden (12%)
Slide 14 - Tekstslide
Collegespecifieke thema's
Invoering Teams of Onstage.
Inzetten van tools op didactisch gebied.
Canvas
Aanpassen curricula/KD's
Zichtbaarheid
Slide 15 - Tekstslide
Ervaringen Icoach
Slide 16 - Tekstslide
Observaties
Niet alleen I-coach pakt de regie.
Ontwikkeling als Chat GPT wordt verschillend opgepakt.
Allyoucanlearn bij verschillende colleges.
De ontwikkelingen rond VOLG vragen een centraal aanspreekpunt
Slide 17 - Tekstslide
Stelling 1
Bij ieder college moet iemand verantwoordelijk zijn voor een vertaling van de kwaliteitsagenda/strategische koers naar de onderwijsteams op het gebied van ET & I.
Slide 18 - Tekstslide
Stelling 2
Bij ieder college is iemand nodig die verantwoordelijk is voor een actief netwerk van Ambassadeurs ET.
Slide 19 - Tekstslide
Stelling 3
De mensen die op de colleges verantwoordelijk zijn voor ET & I moeten samenwerken om als instelling verder te komen op thema's als blended leren & gepersonaliseerd leren.