Drama - Week 3 -

• Drama
• MBO
• Studiejaar 1-4

Week 2

Inhoud

Caesar en Cleopatra 

Twee waarheden, één leugen 

Caesar en Cleopatra 

In een mooi ingerichte ruimte wapperen de gordijnen bij een openstaand raam. 
Overal ligt glas en water., vermengd met bloed! Tussen het glas liggen Caesar en Cleopatra op hun zij...
Het is onmiskenbaar ... Ze zijn dood!

Wie deze intro kent mag meteen meekomen, anders twee kandidaten selecteren die meegaan de klas uit. 

Zij krijgen te horen dat Caesar en Cleopatra een kat (Caesar, kater) en een vis (Cleopatra) zijn. Caesar heeft dank zij het open raam de kans gezien om eindelijk eens Cleopatra de vis te kunnen vangen en opeten. De kom van Cleopatra staat echter op een smal tafeltje en vanaf het raamkozijn neemt Caesar een sprong, stoot de kom van de tafel en snijdt zijn poot in de glasscherven. Slagaderlijke bloeding…. Dood.

Cleopatra, die natuurlijk zonder water ook geen schijn van kans heeft, leeft nog iets langer maar flap, flap… uiteindelijk laat ook zij het leven. Caesar en Cleopatra stellen zich voor (vanuit het hiernamaals) en mogen de vragen uit de klas alleen beantwoorden met ja, nee of schouder ophalen. De klas probeert te achterhalen wie Caesar en Cleopatra zijn en proberen te achterhalen wat er is gebeurd.

Doel: ontspanning en leren veel vragen te stellen, besef: situaties invullen voor anderen. 

Twee waarheden, één leugen

Studenten krijgen pen en papier. Hier krijgen ze een paar minuutjes om twee waarheden en één leugen op te schrijven.

Optie 1

In groepjes in gesprek gaan en één op één iemand aan de beurt te laten zijn, waarbij ze erachter moeten komen d.m.v. vragen stellen wat de leugen is. Diegene die aan de beurt is, moet dus een zo goed mogelijke pokerface laten zien en acteren, zodat de leugen niet gevonden wordt.

Optie 2

Klassikaal. Eén iemand is aan de beurt en noemt zijn geschreven zinnen op. Daarna mogen de andere klasgenoten twee minuten vragen stellen, om erachter te komen wat de leugen is. Vervolgens mag iedereen één voor één raden. Diegene die aan de beurt is krijgt punten voor het aantal studenten wat het niet goed had. Diegene die aan de beurt is moet dus een soort van toneelspelen, zodat de anderen er niet achter komen.

Aan het einde kijken wie er gewonnen heeft.

Werkwijze

Studenten krijgen pen en papier. Hier krijgen ze een paar minuutjes om twee waarheden en één leugen op te schrijven.

Klassikaal

• Eén iemand is aan de beurt en noemt zijn geschreven zinnen op. 
• Daarna mogen de andere klasgenoten twee minuten vragen stellen, om erachter te komen wat de leugen is.
• Vervolgens mag iedereen één voor één raden. Diegene die aan de beurt is krijgt punten voor het aantal studenten dat het niet goed had. Diegene die aan de beurt is moet dus een soort van toneelspelen, zodat de anderen er niet achter komen.
• Aan het einde kijken wie er gewonnen heeft.

Studenten krijgen pen en papier. Hier krijgen ze een paar minuutjes om twee waarheden en één leugen op te schrijven.

Optie 1

In groepjes in gesprek gaan en één op één iemand aan de beurt te laten zijn, waarbij ze erachter moeten komen d.m.v. vragen stellen wat de leugen is. Diegene die aan de beurt is, moet dus een zo goed mogelijke pokerface laten zien en acteren, zodat de leugen niet gevonden wordt.

Optie 2

Klassikaal. Eén iemand is aan de beurt en noemt zijn geschreven zinnen op. Daarna mogen de andere klasgenoten twee minuten vragen stellen, om erachter te komen wat de leugen is. Vervolgens mag iedereen één voor één raden. Diegene die aan de beurt is krijgt punten voor het aantal studenten wat het niet goed had. Diegene die aan de beurt is moet dus een soort van toneelspelen, zodat de anderen er niet achter komen.

Aan het einde kijken wie er gewonnen heeft.

Pauze tot 11:45 uur, tot straks!