Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Les 2 Ruimtes gebruiksklaar maken, reinigen van ruimtes.








1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
VoedingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les








Slide 1 - Tekstslide

Reinigen van ruimtes

Slide 2 - Tekstslide

LEERDOELEN
-Waarom reinigen
-Soorten vuil
-Schoonmaakprogamma
-Schoonmaakmethodes
-Microvezeldoeken
-Volgorde schoonmaken
 

Slide 3 - Tekstslide

Waarom reinigen

Reinigen (schoonmaken) is: het verwijderen van vuil.     
Met vuil bedoelen we alles wat er niet hoort te zijn, òf wat er niet hoort. Dit kan stof zijn maar ook vlekken, verpakkingsmateriaal en andere gebruiksartikelen.

Slide 4 - Tekstslide

Waar ben jij
het liefst?

Slide 5 - Tekstslide

2.1 Waarom reinigen
Een schone ruimte is noodzakelijk !

-Mensen functioneren beter
-Geeft een plezierig gevoel 
-Belangrijk voor de uitstraling

Slide 6 - Tekstslide

Praktische redenen 
-Vuil zorgt voor slijtage: denk aan zand
-Veiligheid bijv. olie op de vloer 
-Vermeerdering: denk aan rommel op de vloer

Slide 7 - Tekstslide

vuil trekt vuil aan

Slide 8 - Woordweb

2.2 Soorten vuil
-Zichtbaar en onzichtbaar: stof, micro bacteriën en schimmels

-Los en vastzittend vuil: vastzittend vuil eerst weten wat het is, dan pas materialen kiezen 

-Vermijdbaar en moeilijk vermijdbaar: rommel laten slingeren,bladeren  of vette vingers op ramen 

Slide 9 - Tekstslide

 Soorten vuil
Maak opdracht 19 soorten vuil  blz. 92
U krijgt 15 minuten,
daarna bespreken we de uitkomst.

timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

2.3 Schoonmaakprogamma
-Product informatie schoonmaakmiddelen
-Afspraken die er gemaakt zijn  
-Wat moet er gereinigt worden, hoe, welke frequentie

-Deuren, handgrepen toiletten en bureaus: dagelijks
-ramen, kozijnen en de randen/plinten: wekelijks


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

2.4 Schoonmaak methodes
-Droog schoonmaken
-Klamvochtig schoonmaken
-Nat schoonmaken=traditioneel
-Gebruik microvezeldoek

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 2.1
Lees opdracht 2.4 goed door en maak opdracht 21
U krijgt hiervoor 15 min
timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Behandelen tijdens praktijklessen

-Stofzuigen
-Dweilen
-Toilet schoonmaken
-Koelkast schoonmaken
-Ramen wassen

Slide 15 - Tekstslide

2.5 Microvezeldoek
Ook wel wonderdoeken genoemd

-Geen schoonmaakmiddel of sopje
-Doekje schraapt het vuil van het oppervlakte
- Wordt veel minder water gebruikt 
- Voordeel geen zware emmer met water
-Vloer kan met microvezel-vlakmop 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

2.6 Volgorde van schoonmaken
-Werk van schoon naar vuil
-Werk van boven naar beneden
-Werk van buiten naar binnen 
-Werk van droog naar nat 

Werk altijd via een vast patroon.

Slide 18 - Tekstslide

Waarom werken we van schoon naar vuil.

Slide 19 - Open vraag

Werken van buiten naar binnen betekend

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Huiswerk

-Voor de volgende week 
doorlezen blz. 74 t/m 100

- En de bijbehorende opdrachten uitwerken. 

Slide 22 - Tekstslide

Einde van de les

Ik wens jullie een prettige dag, kijk even om je heen en laat de ruimte mooi gereinigd achter .

Slide 23 - Tekstslide