Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren
Bezoek de website
‹
Terug naar zoeken
23MRb Retailmarketing Week 2.1.3: H6 Onderzoeksgroep & Methoden van onderzoek
23MRb Retailmarketing
1 / 25
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Retail
MBO
Studiejaar 1,4
In deze les zitten
25 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
23MRb Retailmarketing
Slide 1 - Tekstslide
Tot welke functie van marktonderzoek behoort het controleren of doelen zijn behaald?
A
Bewakingsfunctie
B
Creatieve functie
C
Informatieve functie
Slide 2 - Quizvraag
Wanneer is een onderzoek "wetenschappelijk"?
Slide 3 - Open vraag
Fasen
Slide 4 - Tekstslide
Inhoud
Eisen aan steekproeven.
Vormen onderzoek.
Vormen secundair onderzoek.
(Eisen aan) secundaire bronnen.
Vormen primair onderzoek.
Slide 5 - Tekstslide
Methoden
Slide 6 - Tekstslide
Desk-research
De bronnen en de informatie die je verzamelt moeten betrouwbaar, relevant en actueel zijn.
Slide 7 - Tekstslide
Field research
Nieuwe (primaire) informatie ophalen.
Slide 8 - Tekstslide
Kwalitatief ↔ kwantitatief
Kwantitatief onderzoek:
Cijfermatige inzichten over mensen. Het geeft antwoorden op vragen die in hoeveelheden kunnen worden uitgedrukt.
Wanneer? Hoe vaak? Hoeveel?
Gesloten vragen, vaak onderzoek naar groepsgedrag.
Type onderzoek: relatief goedkoop en makkelijk. Vereist
beperkte deelname respondenten, maar veel respondenten.
Slide 9 - Tekstslide
Kwalitatief ↔ kwantitatief
Kwalitatief onderzoek:
Antwoord zoeken op diepgaande vragen.
Waarom? Hoe?
Open vragen, vaak onderzoek naar motivatie, gedachten, verwachtingen en/of iets waarbij creativiteit nodig is.
Type onderzoek: duur en moeilijk. Vereist uitgebreide deelname respondenten.
Slide 10 - Tekstslide
Methoden
Slide 11 - Tekstslide
Type onderzoek?
Klanttevredenheid
A
Desk-research
B
Field-research
Slide 12 - Quizvraag
Type onderzoek?
Ideeën voor nieuwe producten
A
Kwalitatief onderzoek
B
Kwantitatief onderzoek
Slide 13 - Quizvraag
Type onderzoek?
Behoefte duurzame producten
A
Desk-research
B
Field-research
Slide 14 - Quizvraag
Type onderzoek?
Imago van onze winkel
A
Kwalitatief onderzoek
B
Kwantitatief onderzoek
Slide 15 - Quizvraag
Type onderzoek?
Niveau scholing van personeel
A
Kwalitatief onderzoek
B
Kwantitatief onderzoek
Slide 16 - Quizvraag
Type onderzoek?
Succes van onze reclame
A
Kwalitatief onderzoek
B
Kwantitatief onderzoek
Slide 17 - Quizvraag
Observatie
Waarneming doen ("kijken").
Kwantitatief.
Duidelijk te meten gedrag vooraf omschrijven.
Voordeel: respondenten reageren natuurlijk.
Nadeel: motivatie is niet waar te nemen.
Slide 18 - Tekstslide
Interview
Gesprek met een enkele respondent.
Gestructureerd: rigide vraagstructuur.
Ongestructureerd: vrije vraagstructuur.
Kwalitatief.
Voordeel: veel diepgaande informatie.
Nadeel: tijdrovend en dus duur. Diepgaande informatie, maar geen brede informatie.
Slide 19 - Tekstslide
Panelgesprek
Groepsgesprek met vaste groep respondenten, regelmatige herhaling.
Belangrijk goede groep mensen te selecteren.
Kwalitatief.
Voordeel: gestage stroom van diepgaande informatie.
Nadeel: moeilijk om representatieve groep respondenten te krijgen en vast te houden.
Slide 20 - Tekstslide
Enquête
Vragenlijst met vooral gesloten vragen.
Kan telefonisch, schriftelijk, online of persoonlijk. Ieder met hun eigen voor- en nadelen (zelf lezen).
Kwantitatief.
Voordeel: Geeft brede informatie.
Nadeel: vragenlijst ontwikkelen is moeilijk, non-respons is hoog, diepgang beperkt.
Slide 21 - Tekstslide
Onderzoeksgroep
Onderzoek naar alle consumenten (de volledige populatie) is onmogelijk .
Dus doe je een steekproef.
Een betrouwbaar onderzoek moet aan de volgende eisen voldoen:
De steekproef moet groot genoeg zijn.
De steekproef moet aselect zijn samengesteld.
De steekproef moet representatief zijn.
De steekproef moet nauwkeurig zijn.
Slide 22 - Tekstslide
Opdracht
timer
3:00
Slide 23 - Tekstslide
Week 2.1.3: Samenvatting
Desk-research gebruiken wanneer de informatie al bestaat.
Field-research gebruiken wanneer je een specifieke informatiebehoefte hebt.
Kwalitatief onderzoek voor inzicht vragen.
Kwantitatief onderzoek voor cijfermatig inzicht.
Steekproef is nodig, maar moet aan een aantal eisen voldoen.
Slide 24 - Tekstslide
Opdracht
Lees paragraaf 5 en 6 van Hoofdstuk 6 en maak bijbehorende opgaven. In deze opgaven staat informatie die niet voorkomt in de lessen!
Slide 25 - Tekstslide