Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

M4ec2: de hypotheek

Economie m4
Centraal Examen: Consumptie en consumentenorganisaties
Herhalingsles met samenwerkende werkvorm
Docent: F. Ipekci
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Economie m4
Centraal Examen: Consumptie en consumentenorganisaties
Herhalingsles met samenwerkende werkvorm
Docent: F. Ipekci

Slide 1 - Tekstslide

Log in op LessonUp!
www.lessonup.com

Slide 2 - Tekstslide

Programma
  • Wat weet je nog?
  • Leerdoelen
  • Herhaling kennis
  • Werkvorm: jouw droomhuis
  • Evaluatie werkvorm
  • Terugblik leerdoelen
  • Afronding

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les..
  1. kun je de definities van de begrippen woningmarkt, hypothecaire lening, wooncorporaties, sociale huurwoningen, vrije sector, onderpand en looptijd beschrijven.
  2. kun je uitleggen waarom de rente van de hypothecaire lening lager is dan bij andere leningen.
  3. kun je aantonen dat je keuzes kunt verantwoorden voor het kopen van een huis en het afsluiten van een hypotheek. 
  4. kun je aantonen dat je gericht kunt samenwerken met een klasgenoot.

Slide 4 - Tekstslide

Waar denk je aan bij het woord hypotheek?

Slide 5 - Woordweb

Een hypothecaire lening is een grote/kleine lening met een hoge/lage rente.
Maak deze zin kloppend.

Slide 6 - Open vraag

Woningmarkt
Vraag naar en aanbod van woningen.
- Huurwoningen 
- Koopwoningen

Slide 7 - Tekstslide

Huurwoningen
- Wooncorporaties (stichting BOG)

Soorten huurwoningen:
- Sociale huurwoningen (tot €737)
- Vrije sector

Slide 8 - Tekstslide

Koopwoningen
Gemiddelde prijs koopwoning in Zutphen: € 331.361,-

Veel geld, dus een lening spreekt voor zich.
- Hypothecaire lening

Slide 9 - Tekstslide

Hypothecaire lening
  • Hoge lening, onder andere afhankelijk van het inkomen
  • Huis als onderpand
  • Lagere rente dan andere leningen
  • Lange looptijd

Slide 10 - Tekstslide

De hypothecaire lening..
A
heeft een lage rente, door het onderpand.
B
heeft een hoge rente, door de hoge prijs.
C
heeft een hoge rente, door de lange looptijd.
D
kent geen rente. Er wordt alleen afgelost.

Slide 11 - Quizvraag

De woningmarkt bestaat uit
A
hypothecaire leningen en huizen.
B
huur- en koopwoningen.
C
sociale huurwoningen.
D
geen van allemaal.

Slide 12 - Quizvraag

Geef de definitie van het begrip 'onderpand'

Slide 13 - Open vraag

Jouw droomhuis
Denken - delen - uitwisselen

Stap 1: Zoek jouw droomhuis op Funda.nl. De prijs maakt niet uit.
Stap 2: Wat wil je later worden? Zoek jouw jaarinkomen op.
Stap 3: Je maximale hypotheeklening? Zoek dat op ING.nl 

Zelfstandig: 10 minuten. Vraag? Steek je vinger op.

Slide 14 - Tekstslide

Jouw droomhuis
Delen met je buurman/buurvrouw (10 min):

1. Waarom was dit je droomhuis (wat waren je eisen)?
2, Hoe hoog is je rente? En waarom is deze zo laag?
3. Was de hypothecaire lening genoeg om je droomhuis te kunnen kopen?
4. Wat zou je kunnen doen om tóch een huis te kunnen kopen?

Het gedeelde wordt straks besproken in de klas, dus schrijf jullie antwoorden op!

Slide 15 - Tekstslide

Examentraining
Examenblad.nl 
VMBO-GL en -TL 2019 Tijdvak 2
Opdracht: 'Huizenprijzen in de lift'

10 minuten zelfstandig maken
Wordt klassikaal besproken

Slide 16 - Tekstslide

Wat vonden jullie van de praktische opdracht? Geef tips en tops.

Slide 17 - Open vraag

Lesdoelen
Aan het einde van deze les..
  1. kun je de definities van de begrippen woningmarkt, hypothecaire lening, wooncorporaties, sociale huurwoningen, vrije sector, onderpand en looptijd beschrijven.
  2. kun je uitleggen waarom de rente van de hypothecaire lening lager is dan bij andere leningen.
  3. kun je aantonen dat je keuzes kunt verantwoorden voor het kopen van een huis en het afsluiten van een hypotheek. 
  4. kun je aantonen dat je gericht kunt samenwerken met een klasgenoot.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Examentraining
Examenblad.nl 
VMBO-GL en -TL 2014 Tijdvak 1
Opdracht: 'Slopen we het heilige huis of niet?'

10 minuten zelfstandig maken
Wordt klassikaal besproken

Slide 20 - Tekstslide