Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren
Bezoek de website
‹Terug naar zoeken

SOV-C les 3

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

  • Terugblik vorige les 
  • Theorie paragraaf 4.1 
  • Opdracht in tweetallen 
  • Presenteren opdracht 

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de definitie van een groep?

Slide 5 - Open vraag

Ervaringen die kinderen opdoen in een groep zijn goed voor de ontwikkeling. Welke ontwikkelingsgebied wordt NIET gestimuleerd?
A
lichamelijke ontwikkeling
B
morele ontwikkeling
C
sociaal-emotionele ontwikkeling
D
cognitieve ontwikkeling

Slide 6 - Quizvraag

Voorspelbaarheid zorgt voor ...
A
structuur
B
overzicht
C
veiligheid
D
ritueel

Slide 7 - Quizvraag

De groep heeft een belangrijke functie bij het vormen van identiteit. Wat wordt hiermee bedoeld?

Slide 8 - Open vraag

Paragraaf 4.1 - blz. 129/130

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

  • Opdracht 1: Negatieve groep
  • Als iedereen klaar is, presenteer je de uitkomst van vraag c, d en e aan de klas. 
  • Tijd over? Maak opdracht 2. 

Slide 14 - Tekstslide

Enkele werkvormen
Complimentendoos
Geheime hulp
Gedragsregels opstellen
Samenwerkingsopdracht
Kwaliteitenspel

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Volgende les
Soorten groepen in de kinderopvang
Herhaling theorie 4.1
Groepsopdracht Pedagogisch kader

Slide 17 - Tekstslide