Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Stamuur ma 4 april

Stamuur G1TAB
Eigen Regie
periode 3
reflectievaardigheden

Benodigdheden:
laptop
pen en papier
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Stamuur G1TAB
Eigen Regie
periode 3
reflectievaardigheden

Benodigdheden:
laptop
pen en papier

Slide 1 - Tekstslide

Doel
aan het einde van dit uur weet je wat reflectie betekend
aan het einde van dit uur kan je reflecteren op jezelf als het gaat om een vaardigheid of te leren lesstof


Slide 2 - Tekstslide

Stap 1
- Wat betekend reflectie?

Google individueel wat reflectie betekent en geef eventueel een voorbeeld.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Stap 2: onderwerp/situatie kiezen
Kies een onderwerp waarop je wilt gaan reflecteren.
voorbeelden: 
- protocol endo
- een hoofdstuk dat je moet leren
- je voortgang in deze periode

Slide 5 - Tekstslide

Stap 3: Situatie inbeeld krijgen
schrijf kort de situatie (half A4). 
om te kunnen reflecteren moet je eerst de situatie/onderwerp helder hebben.

Slide 6 - Tekstslide

Stap 4: reflecteren
Reflecteer op deze situatie volgens STARR
S: Situatie
T: Taak
A: Actie
R: Resultaat
R: Reflectie

Slide 7 - Tekstslide

Nu hebben jullie gereflecteerd op een situatie/onderwerp wat doet dit met jou?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

Vond je dit leerzaam?
0100

Slide 9 - Poll

Incidentmethode
Ronde 1: Wie durft zijn ervaring waarop hij/zij net gereflecteerd heeft te delen met ons?

Slide 10 - Tekstslide

Ronde 2: ervaring vertellen
inbrenger vertelt beknopt (in hoofdlijnen) zijn ervaring/situatie/onderwerp zonder het eindresultaat te vertellen.

Slide 11 - Tekstslide

Ronde 3 vragen noteren
enkele minuten de tijd om vragen te bedenken die je zou kunnen stellen aan de inbrenger.
belangrijk:
- geen waarom vragen
- geen suggestieve vragen (het is toch dat? iedereen weet toch? volgens mij doet dat wat met jou, klopt dat?)
stel vooral vragen wie, wat, waar, wanneer, hoe

Slide 12 - Tekstslide

Ronde 4: vragen stellen
om de beurt mag je een vraag stellen aan de inbrenger, deze geeft kort antwoord (feiten en voorbeelden)
beantwoord dus alleen wat er bevraagd wordt.

Slide 13 - Tekstslide

Ronde 5: situatie analyseren
kruip in de huid van de inbrenger

Ronde 6: standpunt bepalen
denk na over een oplossing en bespreek deze klassikaal

Ronde 7: inbrenger reageert
wat vind je van deze oplossingen? kan jij je daarin vinden?

Slide 14 - Tekstslide

Ronde 8: evaluatie
hoe heb je dit ervaren??
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll