Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Blok 3 Les 8 Materiaal en omgeving

Hoofdstuk 2 Materiaal en omgeving
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
PDOMBOStudiejaar 1,4

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2 Materiaal en omgeving

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag behandelen?
- terugblik paragraaf 2.1
- doelen van deze les
- paragraaf 2.2, 2.3 en 2.4 
- huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Doelen van deze les:
Aan het eind van de les weet je hoe materialen leerlingen kunnen uitdagen en prikkelen om zichzelf te ontwikkelen;

je maakt kennis met materialen die overzicht en structuur aanbrengen in de dag, week en maand;

je weet wie Friederich Fröbel en Maria Montessori zijn
2.2 Ontwikkeling stimuleren met materialen

Slide 3 - Tekstslide

Friedrich Fröbel
2.2 Ontwikkeling stimuleren met materialen

Slide 4 - Tekstslide

Friedrich Fröbel
- bekende Duitse pedagoog
- ontwikkelde eerste ontwikkelingsmateriaal
- oprichter van de kleuterschool (Kindergarten)
- fröbelen

  Lees gezamenlijk op blz. 49.  

Op de volgende slide een link naar een website met meer info.
 
2.2 Ontwikkeling stimuleren met materialen

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Maria Montessori
- Italiaanse pedagoge
- ontwikkelde ontwikkelingsmaterialen die aansloten 
   op ontwikkelingsproces kinderen
 - 'Kinderen willen zelf kiezen hoe ze willen spelen en leren'. 
 - Montessori scholen

Lees gezamenlijk op blz. 50
Vraag: wie van jullie loopt stage in het Montessori onderwijs of heeft er zelf op gezeten? 
2.2 Ontwikkeling stimuleren met materialen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Opdracht in tweetallen
Je krijgt 21 blaadjes.
Sla je boek open op blz. 50.
Bedenk samen bij elke deelparagraaf 3 vragen.
Schrijf de vraag op de ene kant van het blaadje en schrijf het antwoord op de achterkant. 

Klaar? Maak een stapel van de blaadjes. Student 1 stelt de vragen en student 2 geeft het antwoord. Is je antwoord goed? Dan krijg jij het blaadje.
Alle vragen gebruikt? Ruil dan om. Wie heeft de meeste antwoorden goed?

Extra optie: ruil met een ander groepje van kaarten en oefen nogmaals met de nieuwe vragen. 
2.2 Ontwikkeling stimuleren met materialen
timer
40:00

Slide 9 - Tekstslide

Huiswerk 
Lezen: Goed doorlezen § 2.2 &  § 2.3  

Maken: Theorievragen § 2.2                                                               
                   
                  Denk aan de deadlines voor de opdrachten!

Slide 10 - Tekstslide