Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig

Een leven lang leren

Bezoek de website

‹Terug naar zoeken

Meetkunde en Meten: Interactieve Oefeningen voor 2F Rekenen

Meetkunde en Meten: Interactieve Oefeningen voor 2F Rekenen

1 / 14

Slide 1: Tekstslide

RekenenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Meetkunde en Meten: Interactieve Oefeningen voor 2F Rekenen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je oefenopgaven maken met meerkeuze antwoorden over meten en meetkunde voor 2F rekenen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over meten en meetkunde?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding tot Meten en Meetkunde

Meten gaat over het vaststellen van groottes, terwijl meetkunde zich bezighoudt met vormen, maten en ruimte.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenvraag 1

Hoeveel centimeter zijn er in een meter? A) 100 B) 1000 C) 10

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten Figuren

Er zijn verschillende soorten figuren, waaronder vierkanten, rechthoeken, driehoeken en cirkels.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenvraag 2

Welke van de volgende figuren heeft vier gelijke zijden? A) Vierkant B) Rechthoek C) Driehoek

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Omrekenen van Maten

Bij meten is het soms nodig om maten om te rekenen, bijvoorbeeld van centimeter naar meter.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenvraag 3

Hoeveel millimeter zijn er in een decimeter? A) 10 B) 100 C) 1000

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ruimtelijke Figuren

Naast platte figuren zijn er ook ruimtelijke figuren, zoals kubussen, balken en piramides.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenvraag 4

Hoeveel hoekpunten heeft een kubus? A) 4 B) 6 C) 8

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.