Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Dagbesteding - Hoofdstuk 3 De betekenis van dagbesteding voor de cliënt (les 7)

Dagbesteding les 8
Terugblik 
3.1 Inleiding & 3.2 Kaders voor begeleiding van dagbesteding
Huiswerk 
 
.
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Dagbesteding les 8
Terugblik 
3.1 Inleiding & 3.2 Kaders voor begeleiding van dagbesteding
Huiswerk 
 
.

Slide 1 - Tekstslide

Regels kort herhalen, het is vakantie geweest namelijk

Wat is structuur en waar zorgt het voor?
timer
1:00

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Je kunt structureren in de leefomgeving.
Dit kun je doen door het bieden van sociale structuur.
Noem hier een voorbeeld van.
timer
1:30

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Kaders voor begeleiding van dagbesteding
Er zijn verschillende visies op menselijk gedrag en dagbesteding
        kunnen een kader zijn bij het begeleiden van je cliënt bij zijn          dagbesteding. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De vijf benaderingen (visies op menselijk gedrag en dagbesteding)
  • Psychodynamische benadering
  • Behavioristische benadering
  • Cognitieve benadering
  • Humanistische benadering
  • Biologische benadering

Slide 5 - Tekstslide

Wanneer je toch deze termen herkent, steek dan je handje op in Teams (op deze manier de beginsituatie specifieker bepalen). 
Psychodynamische benadering
  • Sigmund Freud
  •  Menselijke persoonlijkheid in: het Es, het Ich en het Uber-ich
Es: driften van de mens
Ich: ligt er tussenin, constante afweging om te doen wat hoort of om te doen wat ingegeven wordt.
Uber-ich: persoonlijkheid die bepaalt wordt door wat kan/mag/moet (geweten)
--> ieder mens heeft een drift die aanwezig is vanaf de geboorte 

  • Door continu corrigeren, wordt duidelijk  wat wel en wat niet kan

  • Kies je voor wat je wilt (en lekker vindt) of kies je voor wat mag en hoort?


Deze benadering deelt de menselijke persoonlijkheid in 3 delen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Behavioristische benadering 
  • De mens wordt volkomen blanco geboren
  •  Eigenschappen gevormd door opvoeding
  • Gedrag is aangeleerd
  • Gedrag aanleren door straffen en belonen 

Onze omgeving beïnvloedt ons gedrag en de besteding van onze tijd. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cognitieve benadering 
  • Reactie op het behaviorisme - mentale verwerking speelt een rol
  • Wat gebeurd er in de hersenen?
  • Gedrag wordt gestuurd door innerlijke processen (waarden, informatie en algemene opvattingen spelen ook een rol in gedrag)
  • Verschillende opvattingen kunnen cognitieve conflicten geven
  • We kunnen zelf nadenken en keuzes maken, dieren kunnen dat niet 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Humanistische benadering 
  • Aangeboren vermogen van de mens om te willen groeien en ontwikkelen 
  • Op zoek naar mogelijkheden en ontplooiing
  • Deelname aan de maatschappij is het recht van ieder mens

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Biologische benadering
  • Medici kunnen meer weten en (cliënten) objectief beoordelen 
  • Gedrag en de menselijke reacties van het lichaam kunnen beter gemeten worden.
  • Meer bekend over de werking van de hersenen

Hersengebieden kun je beinvloeden door medicijnen, technieken, operaties en oefeningen. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we nu doen?
Je gaat uitgebreid met elkaar in gesprek over de volgende vragen:
- Welke benaderingswijze spreekt jou het meeste aan? --> hierover ga je met elkaar in gesprek. 
-Welke vragen heb je nog na de uitleg van de docent? --> probeer elkaar te helpen en samen naar een antwoord te komen. 

- Je maakt één meerkeuze vraag over de aangewezen benadering: 

Bente & Hannah
Psychodynamische benadering
Nick & Béon
Behavioristische benadering
Loes , Jade & Livanur
Cognitieve benadering & humanistische benadering 
Jorden & Carmen
Biologische benadering 
Je geeft de antwoorden op de 3 vragen door in de Padlet. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
  • Verwerkingsopdracht week 7 in Teams.
  • Je maakt de eerste 5 opdrachten individueel, opdracht 6 maak je in het aangewezen tweetal/drietal (staat in het worddocument). 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hersengebieden kun je beinvloeden door medicijnen, technieken, operaties, oefeningen.
Veel waarde wordt gehecht aan het aangeboren vermogen van de mens om te willen groeien en ontwikkelen. 
Waarden, informatie en algemene opvattingen spelen een rol in het gedrag. Er kunnen cognitieve conflicten ontstaan. De mens kan denken, een dier niet. 
Gedrag is aangeleerd. Ons gedrag wordt beinvloedt door de omgeving. 
Deze benadering deelt de menselijke persoonlijkheid in 3 delen. 
Kies ik voor wat ik wil (en lekker vind) of kies ik voor wat kan en mag?
Psychodynamische benadering
Behavioristische benadering 
Cognitieve benadering 
Humanistische benadering
Biologische benadering

Slide 15 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies