Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren
Bezoek de website
‹Terug naar zoeken

Kolomsgewijs delen met decimale getallen

Delen met decimale getallen
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Delen met decimale getallen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het eind van de les kunnen studenten delen met decimale getallen met behulp van kolomsgewijs delen.

Slide 2 - Tekstslide

Maak de leerdoelen duidelijk aan de studenten.
De vorige les hebben we geleerd...
... wat een decimaal getal is.
... hoe je kan optellen, aftrekken en vermenigvuldigen met decimale getallen.
Hoeveel m2 kan je betegelen met 5 pakken?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Delen door 10, 100, 1000

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat kolomsgewijs delen is en waarom het handig is om te gebruiken.
Oefening 1
2,34 : 10 =
1,16 : 100 = 
8,53 : 1000 = 

Slide 5 - Tekstslide

Laat een voorbeeld zien en vraag de studenten om het te herhalen.
Komma plaatsen bij delen

Slide 6 - Tekstslide

Laat een voorbeeld zien en vraag de studenten om het te herhalen.
Voorbeeld 1
4,20 : 3 =

Slide 7 - Tekstslide

Laat een voorbeeld zien en vraag de studenten om het te herhalen.
Oefening 2
8,61 : 7 =

Slide 8 - Tekstslide

Laat een voorbeeld zien en vraag de studenten om het te herhalen.
Opdrachten maken
Maak opdracht 1 t/m 13 van §3.5.
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.