persoonlijke voornaamwoorden

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• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Bonjour

3H

Aujourd'hui

- planning noteren

- Parijs, wie gaat mee?

- Ondersteuningslessen scheikunde, natuurkunde, wiskunde, Grieks en Latijn?

- D063: stiltewerkplek

- boekjes PWS

-les: persoonlijke voornaamwoorden (morgen verder)

persoonlijke voornaamwoorden

Planning du cours:

- pourquoi on apprend cela?

- le schéma complet

-les pronoms personnels sujet et cod (onderwerp en lijdend voorwerp)

- faire des exercices

parce que...

On utilise les pronoms personnels tout le temps!

On va regarder ensemble:

- une chanson

- une texte

Une chanson

Noteer alle pronoms personnels die je ziet/hoort

les réponses

Un texte

pg 93 

grammairriche

Pronom personnel

1 le pronom personnel SUJET (onderwerp)

2 le pronom personnel COD (lijdend voorwerp)

3 le pronom personnel COI (meewerkend voorwerp)

4 la forme tonique (nadruk/klemtoon/voorzetselvoorwerp)

5 en

6 Y

Quel texte préférez-vous ? Comparez !

TEXTE 1 

Je connais Grégoire très bien. C’est la première fois que je vois Grégoire comme ça avec quelqu’un. Je pense que Grégoire a vraiment trouvé sa moitié. Le programma a permis à Grégoire de faire connaissance avec Alizée.

TEXTE 2

Grégoire, je le connais très bien. C’est la première fois que je le vois comme ça avec quelqu’un. Je pense qu’il a vraiment trouvé sa moitié. Le programme lui a permis de faire connaissance avec Alizée.

1 Le pronom personnel sujet

- Wordt gebruikt om herhalingen te vermijden bij het onderwerp.

Le pronom personnel SUJET

1 Le pronom personnel sujet

ik= je

jij= tu

hij/zij/men= il/elle/on

wij= nous

jullie= vous

zij= ils/elles

July danse.
......danse.

Maman et moi dormons.
.......dormons.

Toi et Marie êtes ensemble?
..........êtes ensemble?

Pronom personnel

1 le pronom personnel SUJET (onderwerp)

2 le pronom personnel COD (lijdend voorwerp)

3 le pronom personnel COI (meewerkend voorwerp)

4 la forme tonique (nadruk/klemtoon/voorzetselvoorwerp)

5 en

6 Y

2 Le pronom personnel COD

- Wordt gebruikt om een lijdend voorwerp te vervangen.

Hoe kan je een LV vinden in de zin?

ONDERWERP+PV+WIE/WAT? 

Ik eet appels.  LV=?

Ik lees horrorverhalen. LV=?

Juliette leert Frans. LV?

Je mange des pommes.
COD?

Je lis des histoires d'horreur.
COD?

Le pronom personnel COD (lijdend voorwerp): formes

me/m'  

te/t'

le/la/l'

 nous

vous

les

ex.: Tu achètes les cadeaux? --> Tu les achètes.

Tu prends maman et moi en photo? --> Tu nous prends en photo?

J'appelle mes parents.
Je.... appelle.

Je veux le nouvel Iphone.
Je .... veux.

Ik zie jou.

Le pronom personnel COD: exceptions

• attendre: Nous attendons nos parents (lijdend voorwerp) /Wij wachten op onze ouders (voorzetselvoorwerp)
• écouter: Nous écoutons le prof (lijdend voorwerp)/ Wij luisteren naar de leraar (voorzetselvoorwerp)
• regarder: Elle regarde la télévision (lijdend voorwerp) / Zij kijkt naar de televisie (voorzetselvoorwerp) 
• aimer: Elle aime les tomates (lijdend voorwerp)/ Zij houdt van tomaten (voorzetselvoorwerp)

oefeningen

Grammairriche

Noteer ze in het schrift dat je mee naar huis neemt.

207 t/m 214 (m.u.v. 210)-->devoirs pour mardi prochain

Bonjour

3H

Aujourd'hui

- répéter pronom personnel sujet et COD

-corriger les devoirs

-pronom personnel COI

répéter

Le pronom personnel sujet

Le pronom personnel COD

Pronom personnel

1 le pronom personnel SUJET (onderwerp)

2 le pronom personnel COD (lijdend voorwerp)

3 le pronom personnel COI (meewerkend voorwerp)

4 la forme tonique (nadruk/klemtoon/voorzetselvoorwerp)

5 en

6 Y

Le pronom personnel COI

-wordt gebruikt om een meewerkend voorwerp te vervangen.

Hoe kan je MWV vinden in de zin?

ONDERWERP + PV + AAN WIE/VOOR WIE?

Ik geef bloemen aan mama. MWV=?

Ik koop snoep voor de kinderen.MWV=?

Maman téléphone à Marie.

COI?

1. maman
2. téléphone
3. Marie
4. à Marie

Le pronom personnel COI: formes

me/m'

te/t'

lui

nous 

vous

leur

Tu achètes des fleurs pour maman. --> Tu lui achètes des fleurs.

J'offre des bonbons aux enfants. --> Je leur offre des bonbons.

Au travail

215,217,219,223,224,225,227

alles hele zinnen behalve 225.

devoirs pour mardi

Bonjour

3H

Aujourd'hui

- répéter pronom personnel sujet/COD/COI

-corriger les devoirs

-pronom personnel tonique (met nadruk/voorzetselvoorwerp)

répéter

Le pronom personnel sujet

Le pronom personnel COD

Le pronom personnel COI

Pronom personnel

1 le pronom personnel SUJET (onderwerp)

2 le pronom personnel COD (lijdend voorwerp)

3 le pronom personnel COI (meewerkend voorwerp)

4 la forme tonique (nadruk/klemtoon/voorzetselvoorwerp)

5 en

6 Y

pg 93 

grammairriche

Les pronoms toniques

De persoonlijke voornaamwoorden met nadruk: 

moi              mij, ik

toi                jou, jij 

lui                hem, hij

elle             haar, zij

nous          ons, wij

vous           jullie, u

eux             hen, zij (m)

elles           hen, zij (v)

Les pronoms toniques 

Wanneer?

1.  na een voorzetsel (ook de) + personen

Ik ga met hem uit - Je sors avec lui

Ik praat over haar - Je parle d'elle

Let op!

niet na het voorzetsel à + personen (want dat is meewerkend voorwerp, COI), behalve bij: penser à + persoon en à (=van) + persoon.

exemple:

je pense à toi / ce livre n'est pas à moi, il est à toi.

Les pronoms toniques 

- als je iets met nadruk zegt

Qui n'a pas fait ses devoirs? Toi!

- na c'est of ce sont 

Qui est Pierre? C'est lui

Qui ont fait ce magnigique dessin? Ce sont elles!

Au travail

maken: 228,229,232,234,238,239,240,241,243

alles hele zinnen, behalve 238,243

let op, de toets komt eraan, zorg dat je de leerstof in stukjes verdeelt! Verdeel ook de stof van de toetsweek in stukjes.

devoirs pour mardi

Bonjour

3H

Aujourd'hui

-corriger les devoirs

-pronom personnel En/Y

Pronom personnel

1 le pronom personnel SUJET (onderwerp)

2 le pronom personnel COD (lijdend voorwerp)

3 le pronom personnel COI (meewerkend voorwerp)

4 la forme tonique (nadruk/klemtoon/voorzetselvoorwerp)

5 en

6 Y

pg 93 

grammairriche

Y en EN

Y / EN

 - Verwijst altijd naar iets anders​ (naar zaken)

 - Je vertaalt met er (erover, erheen, ernaar, erin...)​

Wanneer Y? Wanneer EN? 

Traduction 'Y' & 'EN'

y/en

- EN vervangt de + zelfstandig naamwoord

Je mange des bananes. J´en mange.

- Y vervangt alle andere voorzetsels + zelfstandig naamwoord

Il habite dans une maison. Il y habite.

Y

De plek van "en/y"

- en / y --> altijd voor het hele werkwoord.

- staat er geen heel werkwoord in de zin? --> direct voor de persoonsvorm. 

- on va en  faire deux. | on en  fait deux. (telwoord blijft staan!)

- on peut y  aller en bus. | on y  va en bus.

Wat betekent 'y' in de zin "Oui, je vais y aller" ?

1. dat
2. het
3. erheen
4. daar

Vervang door: en of y:
Nous voulons aller en France

1. nous y voulons aller
2. nous voulons y aller
3. nous voulons en aller
4. nous en voulons aller

Vervang door: en of y:
Je vais à Paris

1. J' y vais
2. J'en vais
3. Je lui vais
4. Je la vais

Vervang door: en of y:
Je veux manger des bonbons.

1. j'en veux manger
2. je veux en manger
3. j'y veux manger
4. je veux y manger

(sleep blauw over rood)

Tu vas à la médiathèque? 

Oui, j'...vais pour faire mes devoirs.

Tu bois du thé?

Oui, j'.... bois tous les matins. 

As-tu mangé des fraises? 

Oui, j'.... ai mangé. 

Tu vas au cinéma?

Bien sûr j'.... vais cet après-midi.

Tu es allé sur la piste noire? 

Oui, j’..... suis allé.

Vous êtes au café? 

Non, nous n’..... sommes pas encore.

Nous allons acheter des fleurs, je vais......en acheter.

y

en

en

y

y

y

en

Verschil tussen alle pers. vnmwd

1. Als onderwerp:

Je suis petit.

2. Als vervanging van LV:

Je donne une fleur. Je la donne.

3. Als vervanging van MV (mensen):

-Je donne une fleur à ma mère. Je lui donne une fleur.

4. Met nadruk:

Moi, je suis petit.

- Vervanging door EN:

5. Je mange des pommes. J´en mange.

- Vervanging door Y (dingen of plaats):

6. Je vais aller à Paris. Je vais y aller.

Ik begrijp hoe ik in het Frans delen van de zin kan vervangen door 'y' en 'en'.

1. Ja, dit lukt al goed.
2. Ja, maar ik vind het nog moeilijk.
3. Nee, ik heb extra hulp/uitleg nodig.

Au travail

maken: 245,246,247,249,351,253,254,255,257,261,263,266,267,269,270, 271

alles hele zinnen
 

let op, de toets komt eraan, zorg dat je de leerstof in stukjes verdeelt! Verdeel ook de stof van de toetsweek in stukjes.

devoirs pour mardi, vendredi on continue à travailler