RSG 't Rijks
‹Terug naar zoeken

V4 Ak h2: Water in het Midden-Oosten

timer
2:00
H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld


timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

timer
2:00
H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld


timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Wat gaan we doen?
  • Uitleg 2.1
  • Maken

Hoofdvraag


Deelvragen


1
Wat is het belang van zoet water voor de samenleving en waar komt  het vandaan?
2
Welke problemen zijn er met het watergebruik en wat zijn daarvan de oorzaken?
3
Welke oplossingen zijn er voor de waterproblemen?
Wat zijn de economische en politieke gevolgen van de waterschaarste in de wereld en met name in het Midden-Oosten?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg
Waterkringloop
  • verdamping
  • condensatie
  • neerslag
  • infiltratie
  • afstroming

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg
Watervoetafdruk
  • 2,5% van de wereldvoorraad is zoet water. Hiervan zit 99% opgeslagen in de ijskappen van Antarctica en Groenland. Hier 0,3% van is bruikbaar voor de mens. 
  • Per dag is er 50 liter zoet water per persoon beschikbaar. 
  • Bereken je eigen watervoetafdruk

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg
Waterwinning in Nederland
  • kraanwater kan gemaakt zijn van: grondwater, oevergrondwater (mengsel van grond- en oppervlakte water), duinwater of oppervlaktewater
  • kraanwater komt voornamelijk uit aquifers, bestaande uit neerslag of fossiel grondwater 

Problemen overmatig pompen:
  • dalende grondwaterspiegel
  • verdroging
  • fossiel grondwater = uitputbaar
  • verzilting

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg
Nuttige neerslag: neerslag die overblijft na verdamping
Waterbalans: (aanvoer van water + watervoorraad) - (verliezen van verdamping + afvoer)
Droogte-index: verhouding tussen neerslag en potentiële evapotranspiratie

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg

NOS-artikel

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
Lezen 2.1
54-62
Opdracht 1-2-3-4

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg
Maar waarom is dit een probleem?
  • wereldbevolking groeit --> waterverbruik stijgt
  • wereldbevolking wordt rijker --> waterverbruik stijgt (voor landbouw, industrie en huishoudens)
  • Verstedelijking --> onttrekken grondwater leidt tot verdroging en verzakking
  • ongelijke verdeling van de beschikbaarheid van water

Bij absolute waterschaarste daalt de watervoorraad en dreigen uitputting en roofbouw.
Bij economische waterschaarste heeft men geen geld om te betalen voor water van goede kwaliteit.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Uitleg
Oplossingen:


doelmatige irrigatiemethoden
beperken verliezen verdamping en lekkages
teelt van andere gewassen
minder vleesverbruik
waterpricing

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Hoofdvraag



Deelvragen



1
Wat is het belang van zoet water voor de samenleving en waar komt  het vandaan?
2
Welke problemen zijn er met het watergebruik en wat zijn daarvan de oorzaken?
3
Welke oplossingen zijn er voor de waterproblemen?
Wat zijn de economische en politieke gevolgen van de waterschaarste in de wereld en met name in het Midden-Oosten?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§1: Water in een droge wereld
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
Lezen 2.1
54-62
Opdracht online

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
2:00
H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en land in Israël


timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Wat gaan we doen?
  • Herhaling 2.1: opdracht 8
  • Uitleg 2.2: Israël en Palestina, de geschiedenis
  • Maken
  • Uitleg 2.2: Israël en Palestina, de wateruitdaging
  • Maken

Deelvragen


4
Hoe werd in de vorige eeuw het grondgebied in het toenmalige Palestina verdeeld?
5
Waardoor is er een watertekort in Israël?
6
Hoe is de toegang tot de watervoorraden verdeeld onder de Israëli's en de Palestijnen?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak een samenvatting van figuur 2.12.
1) Waarom ziet de kaart er in dat jaar zo uit (oorzaak)?
2) Wat gebeurt er in die periode (oorzaak), waardoor de volgende kaart is veranderd?

Doe dit voor elke kaart: 1947 - 1949 - 1967 - 1978 - 2010

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg: Magisteropdracht Israël en Palestina


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Het ontstaan van de staat Israël en de daarop volgende strijd van en met buurlanden leidde tot migratiestromen:
  • Joden immigreerden uit Europa, het Midden-Oosten en Noord-Afrika vanaf 1918 tot 1948
  • Arabieren emigreerden massaal na 1948 (=oprichting staat Israël), 1967 (=bezetting groter grondgebied door Israël) en 2002 (=bouw afscheidingsmuur)
  • Joodse kolonisten gingen in Palestijns Gaza en de Westoever wonen



Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Klimaat: Tel Aviv, Jeruzalem                                                       Klimaat: Den Haag



Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Zoetwaterbronnen
  • het Meer van Kinneret = oppervlaktewater
  • de rivier de Jordaan = oppervlaktewater
  • het bergaquifer ten westen van de Jordaan = ondergronds water
  • het kustaquifer met een zuidelijke uitloper = ondergronds water



Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Zoetwaterbronnen
  • het Meer van Kinneret: National Water Carrier (1964)
  • de rivier de Jordaan
  • het bergaquifer ten westen van de Jordaan
  • het kustaquifer met een zuidelijke uitloper



Slide 21 - Tekstslide

Voor de irrigatie van de akkers ontwierpen de Israëli’s de National Water Carrier die vanaf 1964 in werking is gesteld. Het is een ingewikkeld systeem van pompstations, pijpleidingen en reservoirs om zoet water vanuit Noord-Galilea aan te voeren naar gebieden waar het water nodig is: de steden en landbouwgebieden in de kuststrook en in de Negevwoestijn
H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Zoetwaterbronnen
  • het Meer van Kinneret
  • de rivier de Jordaan: een natuurlijke grens
  • het bergaquifer ten westen van de Jordaan
  • het kustaquifer met een zuidelijke uitloper



Slide 22 - Tekstslide

De Jordaan ontspringt in Zuid-Libanon en loopt via het Meer van Kinneret naar de Dode Zee. Het vormt in het noorden een grens met Syrië en Israël en scheidt later de Westelijke Jordaanoever van Jordanië. De Jordaan is oppervlaktewater. Het wordt gevoed door neerslag.
H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Zoetwaterbronnen
  • het Meer van Kinneret
  • de rivier de Jordaan: een natuurlijke grens
  • het bergaquifer: grotendeels onder bezette Westelijke Jordaanoever
  • het kustaquifer met een zuidelijke uitloper



Slide 23 - Tekstslide

Het bergaquifer ligt grotendeels onder de bezette Westelijke Jordaanoever, op het bergland van Samaria en Judea. Zo'n 80% van het bruikbare zoetwater gaat naar de Israëliërs en kolonisten (deze wonen op 6% van de oppervlakte). 20% blijft over voor de 2 miljoen Palestijnen in het bergland zelf. 
H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Zoetwaterbronnen
  • het Meer van Kinneret
  • de rivier de Jordaan: een natuurlijke grens
  • het bergaquifer: grotendeels onder bezette Westelijke Jordaanoever
  • het kustaquifer met een zuidelijke uitloper



Slide 24 - Tekstslide

Het kustaquifer ligt voor het grootste gedeelte in Israël, en voor een klein deel in Gaza. Er is sprake van overmatig gebruik, doordat er meer opgepompt wordt door de Palestijnen, dan dat er aangevuld wordt door regenwater. Gevolg: dalende grondwaterspiegel en brak water door binnensijpelend zeewater, en afvalwater van landbouwgif en huishoudelijk afval. Daarnaast is de infrastructuur slecht door de burgeroorlog. Vaak is er in het overbevolkte Gaza niet genoeg geld, middelen en energie voor het oppompen van zoet water en voor het zuiveren van afvalwater. Tienduizenden bewoners zijn aangewezen op straatverkopers. Deze mensen verkopen voor veel geld ongezuiverd en brak water, een gevaar voor de volksgezondheid
H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Waterproblematiek in en rondom Israël
De conflicten in het Midden-Oosten, en zo ook die met Israël, gaan veelal gepaard met de vraag wie aanspraak zou mogen hebben op verschillende watervoorzieningen.

  • Bevolkingsgroei, groeiende welvaart en klimaatverandering leid(d)en tot een groeiend scheve waterbalans. Zo maakte de kolonisten begin 1900 gebruik van intensieve irrigatielandbouw en de autochtone Arabieren van extensieve landbouw. Deze traditionele vormen van mediterrane landbouw raakten in problemen de druk op de vraag naar water. 
  • Ruzie over een oneerlijke verdeling van water: enerzijds verbruikt Israël een deel van de watervoorraden buiten de Groene Lijn, anderzijds verdrogen de gebieden van de Palestijnen als gevolg van klimaatverandering en slecht leiderschap dat de 'kleine man' niet beschermt (volgens de Israëlische Waterautoriteit).
  • Waterconsumptie door Palestijnen wordt door strenge rationering en een hoge prijs gecontroleerd door de Israëli's om wangebruik en verslechtering van de waterkwaliteit tegen te gaan.


Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Uitleg
Waterverbruik in Israël verduurzamen:
  • Het gebruik per inwoner verkleinen (Israël is goed op weg)
  • Afvalwater zuiveren en hergebruiken in de landbouw (nu al zo'n 80%)
  • Omgekeerde osmose: zeewater ontzilten (ongeveer 80% van de huishoudens verbruiken dit)
  • Teel van 'waterslurpers' zoals sinaasappels en katoen inperken; druppelirrigatie toepassen

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Hoofdvraag



Deelvragen



Wat zijn de economische en politieke gevolgen van de waterschaarste in de wereld en met name in het Midden-Oosten?
4
Hoe werd in de vorige eeuw het grondgebied in het toenmalige Palestina verdeeld?
5
Waardoor is er een watertekort in Israël?
6
Hoe is de toegang tot de watervoorraden verdeeld onder de Israëli's en de Palestijnen?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§2: Water en het land Israël
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
Lezen 2.2
63-72
Opdracht online

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
2:00
H2: Water in het Midden-Oosten
§3: Ruzie om water


timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§3: Ruzie om water
Wat gaan we doen?
  • d




Deelvragen


7
Wat zijn de geografische kenmerken van de stroomgebieden van de rivieren in het Midden-Oosten?
8
Wie heeft de beschikking over het water in het Midden-Oosten?
9
Welke politieke problemen spelen er bij de verdeling van het water in deze droge regio?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§3: Ruzie om water
Uitleg


Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§3: Ruzie om water
Hoofdvraag



Deelvragen



Wat zijn de economische en politieke gevolgen van de waterschaarste in de wereld en met name in het Midden-Oosten?
7
Wat zijn de geografische kenmerken van de stroomgebieden van de rivieren in het Midden-Oosten?
8
Wie heeft de beschikking over het water in het Midden-Oosten?
9
Welke politieke problemen spelen er bij de verdeling van het water in deze droge regio?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: Water in het Midden-Oosten
§3: Ruzie om water
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
Lezen 2.3
73-81
Opdracht online

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
2:00
H2: Water in het Midden-Oosten
Casusopdracht


timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies