De methodeLeerlijnOpbouw hoofdstukkenJaarplanningDidactiekDe les voorbereidenTijdens de lesBeoordeling en certificatenVisie methode Informatie digitale geletterdheid en kerndoelen

De methode ‘Digitale Geletterdheid’ van Schoolblocks is een doorlopende en samenhangende leerlijn voor klas 1, 2 en 3 van het praktijkonderwijs. De methode is gebaseerd op de (concept)kerndoelen digitale geletterdheid gepubliceerd door SLO. In deze methode worden alle onderwerpen van digitale geletterdheid in de klas behandeld. Op deze manier bereid je leerlingen voor om zich bewust en bekwaam in de digitale wereld te begeven.

De leerlijn is gebaseerd op de drie domeinen van digitale geletterdheid die door SLO zijn vastgesteld. Aan de kleur van het hoofdstuk is te zien onder welk domein het hoofdstuk valt. Domein A (blauw): Praktische kennis & vaardigheden.Domein B (paars): Ontwerpen en maken.Domein C (geel): Wisselwerking tussen digitale technologie, digitale media, de mens en de samenleving.De domeinen bestaan uit verschillende kerndoelen. De lessen in deze methode zijn steeds gekoppeld aan een of twee kerndoelen. In ieder leerjaar komen de negen (concept)kerndoelen aan bod. In het bestand ‘Verantwoording kerndoelen Digitale Geletterdheid pro’ staan alle lessen per domein en kerndoel uitgeschreven. De leerlijn is ook doorlopend binnen de hoofdstukken. De leerlingen werken in een aantal lessen naar de eindopdracht toe. De eindopdracht kan als beoordeling worden ingezet.