Caso Studio - Operazione Albacore (Primaria)

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Introductie

Questo caso studio si collega al programma didattico: pesca illegale, non regolamentata e non segnalata (INN). Si concentra sulla nostra campagna “Operazione Albacore” a supporto del governo del Gabon per contrastare l’attività di pesca illegale attraverso il pattugliamento delle acque.

Instructies

Questo caso studio si collega al programma didattico: pesca illegale, non regolamentata e non segnalata (INN) 1-3. Si concentra sulla nostra campagna “Operazione Albacore” a supporto del governo del Gabon per contrastare l’attività di pesca illegale attraverso il pattugliamento delle acque.

Durata per completare questo caso studio: 20 minuti.

Contatti: [e-mail]
© Sea Shepherd 2021

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ITA - Case Study Guide Operation Albacore (Primary).pdf

CASO STUDIO SEA SHEPHERD 

OPERAZIONE ALBACORE

Questa lezione è stata creata per voi da Sea Shepherd. Sea Shepherd è stata fondata nel 1977 ed è un’organizzazione internazionale la cui missione è quella di conservare e proteggere l’ecosistema marino e le differenti specie che lo popolano. Sea Shepherd è attiva in tutto il mondo per le numerose problematiche che riguardano gli oceani, mettendo in campo ogni anno campagne di azione diretta. La pesca INN (Illegale, Non regolamentata, Non segnalata) è un problema su cui Sea Shepherd lavora per porre fine alla pesca illegale.

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Durante la lezione useremo queste icone per identificare le azioni di apprendimento.

Operation Albacore commenced in 2015.

Working with the government of Gabon.

L'Operazione Albacore ha inizio nel 2015 in collaborazione con il governo del Gabon.

Introduzione all'Operazione Albacore
Nel 2016 Sea Shepherd ha avviato una collaborazione con il governo del Gabon per il pattugliamento delle loro acque territoriali. 

Questo ha permesso alla Marina del Gabon (Marine Nationale) e agli ispettori dell’Agenzia per il Controllo della Pesca (ANPA) di condurre operazioni di monitoraggio e imbarco di pescherecci legali e illegali.  

Questi pattugliamenti hanno portato al sequestro di numerose imbarcazioni illegali e alla scoperta di imbarcazioni legali coinvolte in attività di pesca illegale.  

Nota: Attualmente l’ANPA si chiama DGPA (Dipartimento della Pesca e dell’Agricoltura).

La mappa mostra dove si trova il Gabon.

Mostra questo video (3.11 min) che illustra la campagna e il piano di pattugliamento delle acque gabonesi.

https://www.youtube.com/watch?v=YyEssjp_1Ow&list=PLx1pnhQVtbbBnH1BBXzQtknEROG73UNO9&index=7&t=3s

Il paradiso nascosto dell’Africa

Quello della pesca INN è un grande problema che va affrontato ed è un ambito nel quale Sea Shepherd può aiutare a colmare delle lacune, soprattutto quando i governi non dispongono delle risorse necessarie per coprire aree che nessun altro pattuglia.

Mostra questo video (2.07 min) che illustra la fauna africana e i motivi per cui i pattugliamenti sono necessari.

https://www.youtube.com/watch?v=0A7Du2ze2Ls&list=PLx1pnhQVtbbBnH1BBXzQtknEROG73UNO9&index=14

Documenting IUU and by-catch.

Documentazione di pesca INN e pesca accidentale (Bycatch).

Documentazione di imbarcazioni illegali

Durante Operazione Albacore, Sea Shepherd è stata in grado di documentare le attività illegali di imbarcazioni autorizzate alla pesca di determinate specie, ma che in realtà ne trasportavano altre, tra cui gli squali. Sea Shepherd ha anche documentato numerose specie marine vittime di cattura accidentale, tra cui squali, squali balena, tartarughe e balene.

By-catch was found to be under reported by 3 to 4 times reported by-catch.

La quantità di pescato accidentale è 3-4 volte superiore a quello dichiarato.

Catture accidentali (Bycatch)

La cattura accidentale è un problema enorme ed è spesso scarsamente documentata nelle operazioni di pesca legale. Durante i pattugliamenti di Sea Shepherd nel Gabon, sono stati scoperti pescherecci che trasportavano pescato accidentale in quantità 3 o 4 volte superiore a quanto dichiarato nei loro registri, il che significa che solo un pesce su quattro veniva dichiarato come preda accidentale.

Ma le catture accidentali non riguardano solamente la fauna marina, capita che anche degli uccelli marini vengano catturati dai palangari.

Catture accidentali (Bycatch)

Mostra questo video (2.36 min) che parla della pesca con reti a circuizione e le relative catture accidentali.

https://www.youtube.com/watch?v=TsmA0gX2qNk&list=PLx1pnhQVtbbBnH1BBXzQtknEROG73UNO9&index=13

Aree Marine Protette

L'Operazione Albacore ha anche riscontrato incursioni di bracconieri all’interno dell’Area Marina Protetta del Gabon.

Fai vedere questo video (1.15 min) che mostra un’ispezione a bordo di un peschereccio illegale all’interno della riserva marina.

https://www.youtube.com/watch?v=B0LFeMYJpNs&list=PLx1pnhQVtbbBnH1BBXzQtknEROG73UNO9&index=20

Gli equipaggi di Sea Shepherd trascorrono lunghe giornate di pattugliamento tra attività di monitoraggio e ricerca di attività illegali. Un lavoro duro e difficile, se consideriamo la scia di distruzione lasciata da questi pescherecci illegali. Tuttavia, hanno anche il privilegio di vedere la fauna marina nel proprio splendore, con frequenti visite da parte di balene e delfini durante i pattugliamenti. Questo ci ricorda il motivo per cui combattiamo per gli oceani e per la fauna marina.

Mostra il video (2.03 min) in cui la Bob Barker riceve la visita di un enorme branco di delfini. 

https://www.youtube.com/watch?v=hKcqExPNy7c&list=PLx1pnhQVtbbBnH1BBXzQtknEROG73UNO9&index=5

Qual è il tasso di mortalità degli squali vittime di cattura accidentale (by-catch)?

Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.

“Qual è il tasso di mortalità degli squali vittime di cattura accidentale (by-catch)?”

Di quanto le quantità di pesca accidentale dichiarate sono inferiori rispetto ai numeri reali?

Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.

“Di quanto le quantità di pesca accidentale dichiarate sono inferiori rispetto ai numeri reali?”

Scrivi tre cose che hai imparato oggi.

Che cosa hai imparato?

Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.  

“Scrivi tre cose che hai imparato oggi.” 

Scrivi una cosa che non hai capito
della lezione di oggi.

C’è qualcosa che non hai capito?

Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.  

“Scrivi una cosa che non hai capito della lezione di oggi.” 

www.seashepherdglobal.org

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