Seneca Burgerschap
Leermiddelen voor maatschappijkunde, maatschappijleer, maatschappijwetenschappen en burgerschap
Bezoek de website
menu
Start
Maatschappijkunde
Maatschappijleer-havo
Maatschappijleer-vmbo
Maatschappijleer-vwo
Maatschappijwetenschappen havo
Maatschappijwetenschappen vwo
Nomade-havo/vwo
Maatschappijleer 2023
Social Studies havo/vwo
Social Studies vmbo
Servicehuis
Zoeken
Over
Hoofdstuk 6: Hollandse glorie en absolute vorsten

Hoofdstuk 6: Hollandse glorie en absolute vorsten

Hollandse glorie en absolute koningen
Hoofdstuk 6
1 / 61
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Les van Seneca Burgerschap

In deze les zitten 61 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Hollandse glorie en absolute koningen
Hoofdstuk 6

Slide 1 - Tekstslide

Afbeelding:
Zoltan Tasi
https://unsplash.com/photos/brown-ship-on-sea-during-sunset-HTpAIzZRHvw
Ik leerde...
  • over de ontdekkingsreizen uit de 15e eeuw
  • hoe verschillen in welvaart ontstaan tussen landen
  • hoe zeestromen invloed hebben op het klimaat
  • hoe de hervormingen van de kerk tot stand kwamen
  • hoe Nederland is ontstaan
Wat leerde ik vorig hoofdstuk?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik leer...
  • over het Nederlandse watermanagement 
  • waarom de moedernegotie zo belangrijk was
  • over de rol van de VOC in de Gouden Eeuw
  • welke verschillen in bestuur er bestonden in  Europa
Wat leer ik dit hoofdstuk?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Piraten

Piraten

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

§1: Van water naar land

Slide 6 - Tekstslide

Afbeelding:
Rachman Reilli
https://unsplash.com/photos/a-large-body-of-water-with-trees-in-it-5g3sxyGA0Aw


In 1600 zag Nederland er nog heel anders uit. Weet jij wat er anders was?
In 1600 zag Nederland er nog heel anders uit. Weet jij wat er anders was?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het droogleggen van een meer
  1. Plaatsen van een ringdijk rond het meer
  2.  Achter deze dijk wordt een kanaal gegraven, de ringvaart
  3. Met molens wordt het water in de ringvaart gepompt
  4. De ringvaart mondt uit op een rivier of zee

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welke redenen, die ook werden aangevoerd in de 16e en 17e eeuw, worden genoemd voor de drooglegging van het land?
Welke redenen, die ook werden aangevoerd in de 16e en 17e eeuw, worden genoemd voor de drooglegging van het land?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het droogleggen van het markermeer zou een goede oplossing zijn voor de stijgende bevolkingsgroei in Nederland
Het droogleggen van het markermeer zou een goede oplossing zijn voor de stijgende bevolkingsgroei in Nederland
Eens
Oneens

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Financiering van de Beemster
  • Gebied werd opgedeeld in stroken
  •  Elk stuk grond werd verkocht als aandeel
  • Koper van het aandeel betaalde voor het droogmaken van zijn stukje grond

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Poldermodel
Er ontstond overleg tussen overheid, investeerders en de bevolking, omdat er compensatie zou zijn voor burgers die nadeel ondervinden van de drooglegging.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het voordeel denk je van zo'n poldermodel?
Wat is het voordeel denk je van zo'n poldermodel?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

§2: De moedernegotie

Slide 15 - Tekstslide

Afbeelding:
Ian Taylor
https://unsplash.com/photos/blue-and-red-cargo-ship-on-sea-during-daytime-jOqJbvo1P9g
Wat weet je nog
van de Hanzesteden?
Wat weet je nog
van de Hanzesteden?

Slide 16 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Handel
  • Hanzesteden dreven handel met gebieden in het Oostzee-gebied
  • Toegang via de Sont

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zouden redenen kunnen zijn om over te gaan tot handel met andere landen
Wat zouden redenen kunnen zijn om over te gaan tot handel met andere landen?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Redenen voor handel
  • Bevolkingsgroei
  • Grond ongeschikt voor verbouwing van graan

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom Oost-Europa
  • Veel grond
  • Lage bevolkingsdichtheid
  • Goed klimaat

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

"De boeren waren lijfeigen van grootgrondbezitters". Wat betekent dit en wat heeft dit voor invloed op de handel?
"De boeren waren lijfeigen van grootgrondbezitters". Wat betekent dit en wat heeft dit voor invloed op de handel?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Import uit het Oostzee-gebied
Export naar het Oostzee-gebied
Koper
Wijnen
Haring
Wapens

Slide 22 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Stapelmarkt
Amsterdam werd de stapelmarkt van de wereld. Het is gegroeid tot het handelscentrum, nu ook alle andere producten hier werden verhandeld.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Moedernegotie
De handelsroute tussen Nederland en het Oostzee gebied. Dit betekent 'moeder van alle handel'.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verklaar waarom de handelsroute de moedernegotie werd genoemd
Verklaar waarom de handelsroute de moedernegotie werd genoemd.

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

§3: De Republiek overal op de wereld

Slide 26 - Tekstslide

Afbeelding: 
Ratul Ghosh
https://unsplash.com/photos/a-variety-of-spices-on-a-white-table-NPrWYa69Mz0
Nieuw-Amsterdam, Bloemfontein en Harlem. Hoe komen deze steden die niet in Nederland liggen aan deze Nederlandse namen?
Nieuw-Amsterdam, Bloemfontein en Harlem. Hoe komen deze steden die niet in Nederland liggen aan deze Nederlandse namen?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

schooltv.nl

Slide 28 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Waar of niet waar: De VOC voerde ook oorlog namens de Republiek
Waar of niet waar: De VOC voerde ook oorlog namens de Republiek.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 29 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het bestuur van de VOC
  • De Heeren XVII: bewindvoerders van de zes handelskamers
  • Top-downbenadering: het bestuur besloot alle regels 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mainport
Een knooppunt van belangrijke transportroutes

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem een voorbeeld van een hedendaagse Nederlandse mainport
Noem een voorbeeld van een hedendaagse Nederlandse mainport.

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De Gouden Eeuw
Een bloeiperiode op gebied van:
  • Handel
  • Wetenschap
  • Kunsten

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Republiek der 7 
verenigde Nederlanden
Republiek der 7
verenigde Nederlanden

Slide 34 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Regenten
  • Bestuurders van de Nederlandse steden in de 17e en 18e eeuw
  • Macht in handen van een select groepje regentenfamilies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een oligarchie en wat is het nadeel van een oligarchie?
Wat is een oligarchie en wat is het nadeel van een oligarchie?

Slide 36 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stadhouder
  • Opperbevelhebber leger en vloot
  • Invloed op aanstelling van regenten
  • Functie erfelijk

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Raadspensionaris
  • Eerste ambtenaar en rechtskundig adviseur 
  • Kwam uit het regentenbestuur

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met welke hedendaagse functie zou je de stadhouder nu vergelijken?
Met welke hedendaagse functie zou je de stadhouder nu vergelijken?

Slide 39 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waar kan je het handelskapitalisme mee vergelijken in de huidige tijd?
Waar kan je het handelskapitalisme mee vergelijken in de huidige tijd?

Slide 41 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De WIC
  • Evenbeeld van de VOC in het westen
  • Gericht op kaapvaart en slavenhandel 

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is het, gelet op de functie van de WIC, nodig dat de leden afzonderlijk niet aansprakelijk waren?
Waarom is het, gelet op de functie van de WIC, nodig dat de leden afzonderlijk niet aansprakelijk waren?

Slide 43 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Johan van
 Oldebarnevelt
Johan van
Oldebarnevelt

Slide 45 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Johan van Oldebarnevelt
  • Raadspensionaris
  • Belangrijkste politicus voor de internationale positie van de Republiek

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1609
1619
1621
1628
1648
Verovering Zilvervloot
Einde twaalfjarig bestand
Onthoofding Van Oldebarnevelt
Vrede van Münster
Begin twaalfjarig bestand

Slide 47 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

§4: Grootmachten in Europa

Slide 48 - Tekstslide

Afbeelding:
Markus Spiske
https://unsplash.com/photos/gold-and-blue-crown-KP1bubr2j4A
Lodewijk XIV
Lodewijk XIV

Slide 49 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Absolutisme
Een regeringsvorm waarbij de vorst nagenoeg alle macht heeft.

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Franse standensamenleving
  • Geestelijkheid
  • Adel
  • Burgerij
  • Elke stand had evenveel stemrecht in de Staten-Generaal

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe had de standensamenleving invloed op het voorbestaan van het absolutisme?
Hoe had de standensamenleving invloed op het voorbestaan van het absolutisme?

Slide 52 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 53 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Rellen in 1672
  • Oproerlingen eisten de benoeming van Willem III terug als stadhouder
  • Johan de Witt en zijn broer werden uiteindelijk op brute wijze door een menigte vermoord 

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



‘Het volk is redeloos, de regering radeloos en het land reddeloos’. Licht deze uitspraak toe.
‘Het volk is redeloos, de regering radeloos en het land reddeloos’. Licht deze uitspraak toe. 

Slide 55 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Engeland
  • Katholieke koning
  • Anglicaanse kerk met de koning als hoofd
  • Koning kreeg steeds meer macht

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Glorious Revolution
  • Katholieke koning verdreven
  • Willem III en Mary Stuart uitgeroepen tot koning en koningin

Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na het overlijden van Willem III ging de Republiek weer over tot een stadhouderloos tijdperk. Waarom?
Na het overlijden van Willem III ging de Republiek weer over tot een stadhouderloos tijdperk. Waarom?

Slide 58 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 59 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd deze les?
Wat vind je nog lastig?

Slide 60 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik leerde...
Wat leerde ik dit hoofdstuk?
  • over het Nederlandse watermanagement
  • waarom de moedernegotie zo belangrijk was
  • over de rol van de VOC in de Gouden Eeuw
  • welke verschillen in bestuur er bestonden in Europa

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies