Teken ACGE op ware grootte (of maak een foto van uitwerking van opdr. 21
Slide 5 - Open vraag
Dit is vraag 27 van hfdst 8 ... laat met een tekening EN berekening je (nagekeken) antwoord zien.
Slide 6 - Open vraag
Wat is de afstand tussen twee hoogtelijnen op deze kaart?
A
400 meter
B
100 m
C
350 m
D
50 m
Slide 7 - Quizvraag
Dit is vraag 35 van hfdst 8. Maak een foto van je (nagekeken) uitwerking
Slide 8 - Open vraag
Een piramide staat op een tafel. Het grondvlak van de piramide is een vierkant met zijden van 9 cm. L is het midden van zijde BC van het grondvlak. De lengte van TL is 12 cm.
Hoe hoog is de piramide?
Slide 9 - Tekstslide
Bereken in cm de hoogte van de piramide. Rond je antwoord af op 1 decimaal. Typ hier onder je antwoord en upload een foto met je berekeningen.
Slide 10 - Open vraag
Nu je de hoogte van de piramide weet kan je de inhoud bereken. Hoeveel cm^3 is de piramide? (weet je de hoogte niet, neem dan MT =12 cm)
Slide 11 - Open vraag
De piramide wordt gekanteld om ribbe BC van het grondvlak. De top van de piramide komt dan op het tafelblad te liggen.
Slide 12 - Tekstslide
Hieronder is een doorsnede van de piramide getekend.
In deze doorsnede is met punt P aangegeven waar de top op het tafelblad terechtkomt. Hoek L2 geeft aan hoeveel graden de piramide draait.
Bereken die hoek.
Slide 13 - Tekstslide
Bereken hoek L2. Rond af op hele. Geef hieronder je antwoord en upload een foto met je berekening.
Slide 14 - Open vraag
Ik krijg steeds meer grip op (ruimte)meetkunde
A
Yep
B
No
C
euh, een beetje
D
Ik moet nog wel wat doen :)
Slide 15 - Quizvraag
Waar wil je nog uitleg over? * * is er een opdracht waarvan je de uitwerking niet begrijpt?